习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。10月28日上午，吕建校长深入我校本科教育一线课堂，旁听了三个班级的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。

吕建与同学们交流观点

吕校长首先来到李洪波老师的课堂。李老师以美观的课件和工整的板书为辅助，循序渐进地向同学们讲授了社会主义市场经济理论、一国两制、邓小平理论的历史地位等内容，授课内容深入浅出、详略得当、重点突出。

随后，吕校长来到丁蕖老师的课堂。丁老师采取翻转课堂的教学模式，上一节课两组同学完成了以“感动中国人物”和“博物馆发展史”为题目的建国70周年主题演讲后，本节课丁老师从文化建设成就切入，向同学们讲解了十八大以来中国在经济、制度、文化等方面的历史成就，并与同学们围绕世界四大经济湾区的特点和差异开展积极探讨。

最后，吕校长来到南京大学首批百层次优质课程获得者沈伯平老师的课堂，旁听了同学关于“解密新中国成立70周年成功密码”的翻转课堂主题演讲。沈老师积极引导学生主动学习思政理论，将理论和实践相统一、教师主导性与学生主体性相统一，并对同学提出的“三大陷阱”问题进行了详细的补充回答，以生动有力的语言条分缕析，以坚定自信的态度旁征博引，在潜移默化中增强当代大学生的“四个自信”。

吕校长对沈老师推动思想政治理论课改革创新予以肯定，对演讲同学的表现给予了高度评价，并与同学们分享了自己关于“三大陷阱”问题的见解。他指出，中国高速发展和不断取得成就的关键，是坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。他表示，坚持执政为民理念、倡导人类命运共同体意识、实施创新驱动发展战略是避免中国落入“三大陷阱”的有力保障；增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”是推动中国攻坚过坎的强大力量。正如习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话中所说，“社会主义中国巍然屹立在世界东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”

课堂现场

课间，吕校长还与本科生亲切交流，了解同学们学习思政课程的收获和体会，了解翻转课堂模式下的教学效果，鼓励同学们将思政理论的学习与自身学科专业相结合，学以致用、用以促学、学用相长。（教务处 车烨）