4月26日，学校在综合办公楼10楼会议室召开首场职称制度改革工作教师代表座谈会，学校教学指导委员会委员、师资队伍建设委员会委员、教授、学院班子成员以及即将参加职称晋升的青年教师代表参加了座谈会。校长李斌、人事处处长张春雷、人事处副处长姚远出席会议。

座谈会由张春雷主持，他首先从职称制度改革背景、目的、文件主旨内容以及改革的重要举措等方面进行了说明，他希望参会的教师代表结合自身认识和学院实际，提出真知灼见，为对学校改革建设发展积极建言献策。

座谈期间，教师代表围绕新旧政策平稳过渡衔接、学院细则标准制定以及申报表填写内容等方面提出意见和建议，张春雷对教师代表提出的相关问题进行了耐心解答和说明。

校长李斌认真听取了大家发言，他指出，本次座谈会参会人员来自9个不同的学院，覆盖面广，有代表性，教师们政治站位高，能从学校、学院、教师发展三位一体角度看待职称制度改革工作，并提出了很好的意见和建议。

李斌强调，广大教师应知道职称评审改革“改什么、为什么改、怎么改”，学院和教师要注重理解职称制度改革的内涵，应遵循东林绿色发展之路，进一步落实学校第十三次党代会提出的“质量、绿色、创新、合作”的理念。

李斌同时强调，在职称制度改革问题上，一是要发挥好同行评议作用，注重“评价人的人”与教师的思想观念转变引导。二是要在评价内涵上追求教师真投入、真研究、真贡献，在核心课程建设上要做到“严、难、宽、深”。三是要真正理解代表性案例的内涵，要发挥“拳头”作用，要注重引导教师做好职业生涯规划。

李斌要求，学校职能部门和学院要以职称制度改革为契机，真正发挥其核心“指挥棒”作用，在学校宏观方案与学院具体细则构成的职称评价体系下，进一步引导教师爱岗敬业，真正把教书育人好、学术水平高、实际贡献大的教师评价出来，使他们脱颖而出，为学校人才培养、科学研究和社会服务等工作做出更大贡献。