我校牵头的国家重点研发计划“制造业多价值链协同数据空间设计理论与方法”项目启动
4月13日下午,由华北电力大学作为项目牵头单位,牛东晓教授作为项目负责人,我校和浙江大学、清华大学、东北电力大学和北京清畅电力技术有限公司5家单位共同承担的国家重点研发计划项目“制造业多价值链协同数据空间设计理论与方法”项目启动会暨实施方案论证会在我校召开。
我校副校长毕天姝,科技部高技术研究发展中心处长陈智立、专项主管张梦月,教育部科技司项目主管叶海祥,项目责任专家同济大学教授赵卫东,浙江理工大学教授陈文华,科技部专家中国机电一体化技术应用协会副秘书长黄永友,北京神舟航天软件技术有限公司研究员敬石开,我校科学技术研究院、经济与管理学院相关负责人,项目负责人牛东晓、项目专家组全体成员,课题负责人刘达、王宏伟、韩洁平等50余人出席会议。
毕天姝对莅临本次国家重点研发计划项目启动会的各位领导、专家表示欢迎。她指出,该项目的启动和实施,表明我校积极参与国家数字化转型发展,努力提高用数据分析管理服务企业的能力,对促进经济高质量发展、创造新的价值、降低企业成本、提高企业效益和智能化管理水平等具有重要的理论和实际意义。今后,学校将继续为项目的顺利实施提供全方位支持,提供设备、人员、场地等保障条件,预祝项目顺利实施,取得更大成绩。
陈智立指出,本项目属于基础研究类,项目的研究应该要在理论上有所突破以支撑应用技术,华北电力大学应发挥牵头的职责,抓好项目的管理。他预祝本项目在综合绩效评价中取得圆满的结果。
牛东晓汇报了项目实施方案,详细介绍了项目概要情况、任务分解、技术路线、研究工作、实施计划、组织管理、成果形式、测试方法和项目组人员情况等方面内容,表示一定要高质量完成研究任务。
针对创造项目标志性成果和项目亮点,专家要求进一步细化明确相关理论与方法、软件构件、实际应用等任务的内涵,给出更加合理的项目进度安排以及深入厘清项目任务关联关系等,使项目的推进更加顺利。
科学技术研究院院长乔开文为项目组指导专家成员颁发了专家聘书。
“制造业多价值链协同数据空间设计理论与方法”项目隶属于国家重点研发计划“网络协同制造和智能工厂”重点专项,其研究目标在于创建制造业多价值链协同数据空间设计基础理论,构建面向制造企业的多价值链协同体系,形成价值链活动新业务模式,实现企业全过程多价值链协同管理。较大提高制造企业智能化管理水平、综合竞争力和经济效益,产生重大理论和应用成果,形成示范效应,引领前沿发展。
审核人:张充
未经允许不得转载:大学门户 » 我校牵头的国家重点研发计划“制造业多价值链协同数据空间设计理论与方法”项目启动
相关推荐
- 【迎新季】携手并进 圆梦华电的双胞胎兄弟
- 我校召开“双代会”专门工作委员会会议
- 我校博士生任瀚文荣获全球电气绝缘领域研究生最高荣誉
- 我校申报案例获评“北京教育系统青少年党史学习教育创新案例”
- 校领导参观教职工书画、摄影作品展览
- 我校获批新建两个河北省学科重点实验室
- 我校组织参加全国高校毕业生就业创业工作会议
- 崔灿:做好学生引路人
- 校党委理论学习中心组传达学习党的十九届五中全会精神
- 华北电力大学参与主编的《中国能源与交通领域战略研究报告》出版发行
- 学校举办第五场“不忘初心、牢记使命”主题教育辅导报告会
- 我校国家能源交通融合发展研究院与深圳市清洁能源研究院举行座谈会
- 校领导到保定长城汽车调研交流
- 学校召开新学期教师思政工作座谈交流会
- 教育部直属高校教师职称评审监管工作专家组到我校进行现场检查
- 我校在首都高校第12届学生田径运动会上获佳绩
- 杨勇平到苏州研究院调研指导工作
- 学校举办“不忘初心、牢记使命”主题教育 ——“我和我的祖国”学生党员教育活动
- 保定校区开展党建和思想政治工作专项督导
- 校领导到图书馆走访调研指导工作
新闻公告
- 从严从紧筑牢防线 周坚主持召开学校疫情防控工作会 03-16
- 【深度报道】巩固党史学习教育成果,办师生满意后勤 03-15
- 学校召开教师党支部书记述职评议暨工作交流会 03-15
- 杨勇平出席学风建设工作务虚会 03-13
- 保定校区召开学生工作座谈会 03-12
- 校领导出席北京碳中和学会筹备成立座谈会 03-11
高考招生
- 华北电力大学2017年普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2018年普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2016年普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2015年招生章程 08-05
- 华北电力大学2014年本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2012普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2013年普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2011年普通本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2008年本科招生章程 08-05
- 华北电力大学2009年普通本科招生章程 08-05