8月18日，我校在北京校部召开2020年暑期科研工作研讨会，科学技术研究院、科技处（保定）、实验室管理处、技术转移转化中心负责人及相关人员参加了会议。副校长毕天姝出席会议并讲话。

各部门负责人围绕下一阶段及“十四五”期间的工作规划，分析了当前我校科研工作现状及问题，提出了重点工作、推进思路与具体举措，并就如何解决日常工作中的瓶颈问题进行了深入的交流探讨。

毕天姝发表讲话，从抓大事、抓管理、抓制度三方面对下一步工作进行了部署。

抓大事，有裕量。一要着力抓好太阳能大科学装置的论证申报工作。我校太阳能高校转化利用国家重大科技基础设施从2014年就开始谋划，学校主要领导亲自推动，是“十四五”工作的重中之重，一旦获批无疑将给学校的发展带来不可估量的影响；二要做好科研奖励的规划和培育，把教师个人的需求和学校的发展结合起来。遴选出若干个在近年内可能冲击大奖的目标，进行跟踪式服务和培育；三要继续做好大军民融合项目。科研工作的发展不能过分依赖行业，应充分发挥学校优势，争取今年获得二级保密资质；四要重视国家重大项目首席专家的产出。提前谋划、提前参与、多领域申报，尽快形成结构合理的研究梯队，为“双一流”建设核心指标提供有力支持；五要提前规划好新科研大楼的用途，推动公共测试中心建设取得实效。

抓管理，有思路。一方面做有组织的科研，要因人施策，用好现有资源调动起广大教师参与科研活动的积极性，重点在提高基金申报率和命中率上下功夫。另一方面要将校企合作落到实处，突破常规科研管理模式，把小项目变成大项目。同时也要整合资源、联合其他部门及院系形成合力，做大做强横向项目，携手开展产学研合作新模式。

抓制度，出活力。要探索新的科研组织管理模式，制定特色制度体系，做好科研评价体系改革。制度要为学校科研能力提升和双一流建设服务，要创新科研管理组织模式和考核模式，分类推进，要能充分调动全校教师和科研管理人员的积极性。相关部门可以先行先试，要结合实际开辟改革的“政策特区”和“试验田”，不断激发科研活力，不断总结实践经验，形成可借鉴的体制机制模式，为学校制度创新提供参考。