为更好学习宣传贯彻党的十九大和全国教育大会精神，实现高等教育内涵式发展，推进新时代高校教师队伍建设，提升高校教师工程实践能力，落实立德树人根本任务，12月6-8日，由中国高等教育学会主办的全国高校教师教学创新大赛——第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛在浙江大学成功举办。我校连续四年参加此项比赛，在本次比赛中，有3位教师分别获得一、二、三等奖优异成绩，辽宁科技学院获得优秀组织奖。

“全国高等院校工程应用技术教师大赛”是针对目前高校中青年教师的现状，本着提高教师的工程实践能力，增强工程实践经验，坚持工程技术应用的原则，融合卓越工程师和应用技术型人才培养要求，以现代制造、环境与新能源、自动化系统、电子信息和电气工程等若干技术领域工程项目为背景，设置“数控机床控制技术、水环境监测与治理技术、化工分离与节能技术”等17个赛项、面向全国高校开展。

本次大赛共有来自上百所高校的340余名教师报名参加，历经3个月的初赛，最终共有来自哈尔滨工业大学、大连理工大学、北京科技大学等111所高校（其中“985”“211”高校9所，普通本科高校63所）的235名教师入围决赛。经过工程实践操作、目标命题实现及答辩等环节激烈的比赛，大赛共评选出一等奖25名，二等奖52名，三等奖72名。

经院系推荐，学校遴选，学校共选派5名教师参赛，最终药化学院刘通老师参加的“水环境监测与治理技术”获得本科组一等奖、药化学院代文双老师参加的“化工分离与节能技术”获得本科组二等奖、中美双百学院杜忠波老师参加的“过程装备及自动化技术”获得本科组三等奖。

我校教师能在这样强手如林的大赛中取得好成绩，得益于学校不断深化转型发展、得益于学校不断推进的“学、用、赛”三位一体教学模式的改革、更得益于广大教师的积极投入。学校将持续关注此类大赛，为广大教师积极搭建开拓思路和眼界、全面提升工程实践能力的平台，从校企合作、实验条件建设和教师能力提升等方面全方位推进实践教学体系的改革。