为深入学习贯彻全会精神，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，巩固党史学习教育成果，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。12月7日上午，马克思主义学院党总支组织在博雅楼2区501召开“百年党史与马克思主义中国化理论创新”暨学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨会。

会议由党总支书记唐梅主持。她指出，党的十九届六中全会深刻总结了党百年奋斗的历史经验，科学阐明了确立习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的重大意义。全体思政教师要准确把握全会精神的实质，深刻认识党的百年奋斗重大成就和历史经验；要把党的最新理论创新成果和重大战略发展规划融入到思想政治理论课；要牢记习近平总书记的嘱托和学校赋予马克思主义学院的职责，坚守为党育人、为国育才的初心使命，立德修身、潜心治学，真正把为人为事为学统一起来，真正成为学生的引路人。

会上，原理与纲要教研室张东宁教授作主旨发言，她从概述《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》内容、纵横百年奋斗历程，坚定“四个自信”、展望第二个百年目标，不忘初心，方得始终这三条具有历史逻辑和维度的主线依次展开论述，介绍《决议》内容并从革命、建设、改革、复兴的脉络讲解党百年奋斗历程，剖析中国近代落后的原因，说明党总是能够在历史关头改变中国人的命运，并揭示坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的必要性及重要性，展望在未来我们必将实现社会主义现代化强国的奋斗目标。

在交流发言中，第二党支部书记张淑春教授阐述了中国共产党历史上的三个重大决议，分析“两个确立”是本次全会的重要性；思想道德与法治教研室教授钱春彦从作为一个思政人的角度谈自身心得体会，表示我们要将全会精神进学术、进专业、进课本，要落实在立德树人、铸魂育人的方方面面；形势与政策教研室副教授李俭重点谈到对“两个确立”的意义和理解，阐明其理论依据、现实依据及实践要求；教研室主任李斌从文化和党的领导下取得重大成就等方面论证中国人为何要有自信，举例说明要警惕历史虚无主义的原因；思政骨干教师孙多玲从课程设计出发，以《思想道德与法治》第2章第2节为例，对如何将第十九届六中全会精神融入教学的路径作出交流与分享；博士李由围绕通过“共同富裕”，看十九届六中全会与马克思主义中国化的关系这方面谈了学习体会。

校党委委员、宣传部、统战部部长刘占文就研讨会发言情况进行了点评并对马院提出了要求和希望，他指出党的十九届六中全会，是在我们党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。马克思主义学院组织召开本次专题研讨会，一是体现了学习上的创新，也是党史学习教育的深化。二是体现了理论上的提升，展现出思政教师的政治领悟力，对百年党史的理解和把握。在贯彻全会精神上走在了前列，树立了榜样，值得学习。三是体现了责任上的担当，通过研讨，统一思想，汲取百年党史伟力，为下一步的宣讲做好准备。马克思主义学院在党史学习教育中在全校范围内进行了宣讲，今后还要继续发挥学科优势，深入院系宣讲，推动全会精神进入课堂，入脑入心。