日前，教育部公布了首批国家级一流本科课程认定结果，我校电信学院刘丽华教授主讲的本科课程《程序设计基础》入选。这是教育部在2018年新时代中国高等学校本科教育工作会议上明确提出“淘汰水课”“打造金课”、启动一流本科课程建设“双万计划”以来，国家级五大“金课”首次一并亮相，也是我校在此项教学成绩上一个零的突破。

《程序设计基础》是物联网工程专业的专业基础课程，课程是由辽宁省教学名师刘丽华教授牵头，由吴艳、高艳、关蕊、刘宏妮等教师组成的教学团队授课，实践“以就业为导向，以岗位为依据，以能力为本位”的理念，重构教学内容，积极推进课程改革，优化过程考核，改进评价体系，采用以核心知识技能为主的教学方式和多元化过程考核方式，先后多次进行教学改革立项，从2004年开始校级精品课程建设，到2007年省级精品课程、2016年省级精品共享课建设，2020年获得教学成果一等奖，课程团队历经了12年的建设培育，终于展露锋芒。

《程序设计基础》作为一门专业基础课，在整个课程体系中处于承上启下的核心地位。按照着眼大局,关注长远,体现多元、开放、综合教育理念的“大教育观”,采用线上线下相结合的方式，在教育时间、空间和形式上开辟更广阔领域。线下授课由刘丽华教授集中、系统地讲解和分析知识点，以浅显的语言、真实的案例讲授抽象的知识。线上的翻转课堂与知识的温故由吴艳和高艳两位教师指导与答疑，调控学生学习进度、提升学生学习兴趣。课程实习由关蕊、刘宏妮两位老师指导，以分组形式领取任务卡，实习结束通过答辩进行成绩的评定，学生由“观众”变成“主演”，教师由“主演”变成“导演”。整体课程设计激发了学生的学习兴趣，培养了学生解决问题的能力，同时提升了学生的团队协作能力，为学生职业素养的培育搭建良好的平台。

物联网工程专业学生以程序设计知识为基础，结合其他专业知识，参加了全国计算机大赛、物联网大赛以及大学生创新创业项目，成绩斐然，该门课程深受学生的喜爱。“百尺竿头须进步，十方世界是全身”，下一步该教学团队将借力信息科技、多媒体技术，同时加强线上、线下课程建设，鼓励教学改革，推动课堂教学革命，使课程教学质量进一步提高。