近日，由广东省委教育工委组织开展的“庆祝建党一百年·践行核心价值观”案例征集评选结果揭晓，我校喜获一等奖和二等奖各1项。其中，《以“暨南大学”学习强国号为载体构建“五结合”“三联动”的文化育人融媒体平台》案例荣获一等奖，《党建引领，立德树人，塑造新时代香港青年——贯彻课程思政，打造面向香港学生的<品德教育>课》案例荣获二等奖。

在本次优秀案例评选活动中，全省高校共报送471项实践活动案例，经学校初审推荐、省教育厅组织专家评审，共评选出“庆祝建党一百年·践行核心价值观”优秀案例100项，其中一等奖20项、二等奖30项、三等奖50项。

（“庆祝建党一百年·践行核心价值观”优秀案例获奖名单）

案例《以“暨南大学”学习强国号为载体构建“五结合”“三联动”的文化育人融媒体平台》主要依托“暨南大学”学习强国号的优质内容供给形成广泛的传播效果。我校是广东省首批学习强国号建设单位，成为全国首批“强国高校联盟”单位，也是第一所正式上线学习强国号的“双一流”学科建设高校和“211工程”高校。党委宣传部通过建设暨南大学学习强国号，打造内容严肃、导向正确、形式多样、与学校各单位及师生充分联动、打通线上线下的文化育人融媒体平台，将思政育人的理念融入到强国号建设的全过程，将各单位育人的积极性调动起来，成为全校“三全育人”活动集散平台和成果展示平台，切实提升了我校育人的成效。

（暨南大学登上“学习强国”全国平台首页推荐频道的部分文章）

（暨南大学“学习强国”平台暨南大思政微视频截图）

案例《党建引领，立德树人，塑造新时代香港青年——贯彻课程思政，打造面向香港学生的<品德教育>课》，以华文学院的《品德教育》课为依托，通过面向香港学生开设《品德教育》课，坚持大统战工作格局，打造课堂教学、社会实践、校园文化、网络思政“四位一体”的育人平台，建立“一二三”的教学模式，即围绕“一个中心”（立德树人）、建设“两支队伍”（党员教师队伍、学生骨干队伍）、健全“三项功能”（价值引领、协调稳定、保障监督），以“爱国主义情怀”为主线，以“中华优秀传统文化”和“认同感”教育为抓手，对香港学生进行“核心价值观”引领，构筑中华民族共同体意识。

（《品德教育》课组织香港学生参加中华优秀传统文化系列活动）

学校近年来高度重视思想政治工作，从搭建制度的四梁八柱、营造“三全育人”的良好氛围、打造“十大育人”体系思政精品项目等方面积极提高思想政治工作成效。在这次全校社会主义核心价值观实践案例征集过程中，全校35个单位共报送了64个社会主义核心价值观实践案例。通过组织专家评审，共评出一等奖10项、二等奖20项。获奖的优秀案例切实将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，为进一步提高学校思想政治工作实效起到很好的示范作用。

下一阶段，我校将继续以广东省高校“三全育人”体制机制试点单位建设为契机，进一步加强和改进思想政治工作。近期，学校将开展“三全育人”领航学院和思想政治工作精品项目评选活动，拟评选出一批“思路明晰、举措具体、氛围浓厚、成效显著”的“三全育人”领航学院以及理念清晰、扎实推进、学生参与面广、育人效果显著、有较大影响力的思政工作精品项目，突出标杆引领作用，推动深入构建特色鲜明、成效显著的思想政治工作体系。

（党委宣传部 王菁）

责编：苏倩怡