2019年12月4日，江南大学副校长张凌浩教授走进思想政治理论课课堂，以“我国高等教育的改革与发展”主题，为设计学院2016级本科整创、工设、产品等专业学生讲授形势与政策课，150余名学生参加学习。

张凌浩教授首先围绕“百年未有之大变局”“以立德树人铸就教育之魂”“高等教育改革新视界”三个方面介绍我国高等教育的改革与发展的现状。他指出时代在变、世界在变、中国在变、高等教育也在变，变化之下当代青年“必须准确识变、科学应变、主动求变”；他就全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思政课教师座谈会的内容进行解读，提出“立德树人”是教育要面对的重大时代命题，是教育工作者的初心和使命 ；谈到高等教育改革新视界时，他表示人才有力支撑“大国工程、国之重器”，希望同学们要立足大设计有大格局。

随后，张教授介绍江苏高等教育的改革与发展现状，针对江苏省教育大会内容、“双一流”建设情况、江苏高校第四轮学科评估情况等内容进行解读。他指出，设计学院正迎来广阔的发展前景和宝贵的历史机遇。师资队伍建设不断加强，科学研究成果不断突破，人才培养质量不断提升。他勉励同学们要肩负起新时代赋予的责任，要有崇高的使命意识与责任担当，立志成为引领中国未来发展的设计力量。

最后，张教授解析了我校发展与建设情况，介绍了教学体系、培养措施、培养模式等方面的概况。他提到，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，不仅关乎个体发展,家庭幸福,而且关乎国家强盛,民族复兴。希望同学们把握学校的教育资源，勇于创新、敢于实践，成为我国建设教育强国的一份子。

校领导走上形势与政策课讲台授课，在同学中引发热烈反响。整创1601张宸源同学表示，他意识到新文科背景下更强调文科专业基础的融通性，要在设计中贯彻“融汇”的思想，发掘自己新的可能性。产品1601班刘欢欢表示认识到作为未来“设计师”应该要开阔视野，丰富阅历，做更有挑战的事。工设1601单心阳深受启发：在快速转型背景下，大四的学生应不忘“设计”初心，保持“向善”价值观，从可持续角度思考能够为这个社会做些什么。

据悉，设计学院不断加强“形势与政策”课程建设，校、院领导纷纷走进课堂，全面系统、及时跟进推动党的创新理论进教材进课堂进学生头脑，教育引导学生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

张校长进行形势与政策课授课

授课现场

学生聆听讲课