5月3日，我校建筑院城市设计课程举行了一场户外社会实践活动，由陈煊老师工作室团队带领2015级建筑学学生在侯家塘街道活力社区进行“流动电影”的放映。        此次活动是课程设计的中期方案阶段的实验行动行动，目标是从在场地现场训练建筑师抓取空间：1、空间的权利边界；2、街道的广场依赖门店生活。“公共空间的设计不仅仅是硬件的建设，而应以实现人与人的沟通为前提。”本次活动非常感谢长沙市城管局、侯家塘街道、活力社区的包容与支持及社区居民的踊跃参与，实现了管理方、居民、摊贩、学生的初步沟通与协作。         学生进行前期场地的布置       居民踊跃参与    陈煊老师在一旁指导      学生向居民分享自己的设计方案    教师学生团队合照        在实践活动中，学生经历了“被驱逐——协商沟通——被接纳”的过程，更加理解了 “边界”的意义，城市设计涉及了很多不同的空间边界，这和设计师看到的形体不同，不论拆除与否，这些边界迟早都会形成。另外，通过观察与深入访谈，学生们已经开始发现社区所隐藏的深层次问题：社区相关利益者对社区内部菜场认同感很低，菜摊摊主对自身缺乏身份认知，这也是我们选择本次活动地点的原因。在缺乏自我认同的背景下设计师如何发掘街道的地方性文化并引导他们进行身份认知？设计如何干预？长沙市区内类似的街道又有多少呢……       陈煊老师表示，课题思政正是希望大学生能深刻地体验社会，将社会性内容作为设计中无法回避的因素，并勇于承担设计师应该兼具的社会责任。 责任编辑：林心滢