7月15日上午，机械与运载工程学院第三期课程思政研讨会举行。会议特邀马克思主义学院副院长龙兵作主题报告。

会上，龙兵作课程思政建设交流报告。他认为，全面推进课程思政建设，需要广大教师进一步提高开展课程思政建设的认识和能力。一是“抬头看天”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以及教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》相关文件精神等，认真思考怎样将思政教学元素融入专业课程之中，使各类课程与思想政治理论课同向同行，让课堂“润物细无声”。二是“平视同仁”，借鉴本专业课程思政建设的“大家”，研究课程思政教学典型案例，围绕本专业课程特点挖掘思政元素，有机融入思政元素。三是“低头做事”，加强与思政课教师的协同合作，在思想交流碰撞中发挥集体优势，挖掘思政育人教学点，抓典型、树标杆，努力培养一批课程思政教学名师，形成一批课程思政教学团队，打造一批课程思政示范课程。

与会人员围绕课程思政与思政课程的关系、机械类专业课程思政建设、教书育人体会等进行交流。与会人员一致认为，要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕全面提高人才培养能力这个核心点，教学目标突现价值引领、教学内容蕴含思政元素、教学形式提倡多元多样，提升课程思政的意识和能力，全面推进机械类专业课程思政建设。

为帮助学院教师正确理解课程思政的核心内涵、准确把握课程思政的实施路径、有效融入课程思政的教学要素，机械与运载工程学院定期开展课程思政研讨会，邀请学校专家学者作主题报告，共同探讨课程思政建设。学院近期将出台《机械类专业课程思政建设导则》，收集并编撰《机械类专业课程思政素材集》，持续支持课程思政课示范课建设，形成一批代表性的课程思政案例，打造一批有高度、有深度、有温度的“金课”。

来源：宣传部

记者：蒋鼎邦

责任编辑：蒋鼎邦