6月10日下午，学校在行政楼314会议室召开了本学期第四次教学工作例会。副校长陈永红出席会议，教务处处长朱其永主持会议。各二级学院分管教学副院长，资产与实验室管理处、发展规划处负责人，教务处副处级以上干部参加会议，教务处各科室负责人列席会议。

会上，教务处就期末考试、毕业与学位授予、国家级一流本科专业建设点预申报、本科教学工作奖励、2019年校级质量工程课程类拟立项项目建设情况检查、2020年省校级质量工程项目预申报、国家级大学生创新创业项目申报、2020版专业人才培养方案定稿、第六届“田家炳杯”全国师范生教学技能竞赛等工作进行了安排、部署和说明；资产与实验室管理处就实验室疫情防控管理、实验教学条件的准备等工作进行了安排；发展规划处对线上教学督导听课工作进行了说明。

陈永红在总结会议时充分肯定了疫情防控期间线上教学的组织和实施工作，并对线上考试、2020届毕业论文（设计）文本定稿、下学期课程安排等后续教学工作提出了具体要求，希望教务处和二级学院共克时艰、齐心协力，做到教学标准不降低、教学管理不掉线、教学质量不打折，确保全体教师按时按质按量完成教学任务。

陈永红重点强调了2020版专业人才培养方案和课程教学大纲的修订工作。他指出，基于OBE理念的专业人才培养方案和课程教学大纲的完成质量，是衡量当前每个二级学院担当作为以及领导班子成员个人能力的试金石，是本年度二级学院事业发展水平的重要标志，必须在思想上高度重视、精力上充分投入、指导上精准有效、质量上管用可靠。他要求二级学院召开专题会议，向全体教师解释清楚培养目标与毕业要求、课程体系与毕业要求两个对应关系矩阵图的构建与实施。

陈永红分析了学校升本20年来的建设和发展现状，围绕当前学校 “该做什么”“怎么做”“依靠什么做”等问题进行了系统性阐释。他要求各二级学院承担起办学主体责任，按照全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议、“新时代高教40条”、“高教22条”等重要会议和文件精神，明确目标，明晰思路举措，主动谋事，务实干事，努力成事，为全面提高人才培养能力，加快建设地方应用型高水平大学作出应有的贡献。