“慕课西行?三校同步”课堂在我校成功开播
贵大新闻网讯 12月19日,由我校和浙江农林大学、塔里木大学《兽医微生物学》虚拟教研室联合举办的“慕课西行?三校同步”课堂在我校智慧教室开播。浙江农林大学党委委员、动物科技学院·动物医学院院长宋厚辉为三所高校的150余名学生讲授《兽医微生物学》课程。我校动物科学学院院长陈超出席,动物医学类专业教指委委员吕世明、文明、杨颖参加,浙江农林大学和塔里木大学相关领导以及动物医学类专业教指委委员参加了直播开幕式。我校课堂现场直播由动物医学系副主任兼教研室主任温贵兰主持。
陈超致辞。他说,当今世界正处于百年未有之变局,慕课建设是落实立德树人根本任务的重要抓手,本次“慕课西行·三校同步”课堂活动,体现了浙江农林大学、塔里木大学和贵州大学三所高校超前识变、积极应变、主动求变,坚持以学生为中心的教育理念,并致力于如何让学生“学得更好”,激发学习兴趣和潜能,注重课程育人,创新教研形态,加强教学研究,共建优质资源,打造教师教学和学生发展命运共同体,全面提升教师教学能力和人才培养质量。他预祝此次跨时空的教学课堂顺利举行。
宋厚辉从丝绸之路、茶马古道、一带一路切入,以新冠肺炎疫情大国担当为背景讲授了《兽医微生物学》冠状病毒科中感染人和动物的各种冠状病毒形态、结构和临床症状等。他从引起猪腹泻病病原的知识点中穿插讲解冠状病毒演化过程以及人与动物和谐共生的理念。整个教学过程采用头脑风暴、现场问答等课堂互动模式激发学生思考。
我校动物医学研一学生周金勇、塔里木大学动物科学与技术学院王宏图、浙江农林大学动物科技学院·动物医学院张韧哲发表感言。他们表示,通过云端授课这种新颖的方式,既能学到知识,又能与相隔几千公里的老师和同学们实现零距离的精彩互动,收获满满。
课后,通过匿名调查问卷显示,同学们对课堂PPT、网络直播、互动效果、课堂视频等均给予认可,一致认为该课堂教学手段新颖,教学方法先进,专业知识和思政教育相结合,达到了传道、授业、解惑的效果。
?文?|图:温贵兰
编辑:李娜
责任编辑:康梅花
编审:张亚军
未经允许不得转载:大学门户 » “慕课西行?三校同步”课堂在我校成功开播
相关推荐
- 烟草学院专家赴威宁指导烟草蛀茎新害虫防控
- 数统学院组织学习?贵州大学本科生寝室长工作制度(试行)?
- 土木工程学院党委组织观看有关文献纪录影视作品
- 我校召开第五届全国高校青年教师竞赛贵州省省级选拔赛总结座谈会
- 矿业学院举行“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育教师讲课比赛
- 我校机械工程学院师生在第十三届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中喜获佳绩
- 公共管理学院举行“冷战时期中间地带的国际互动及启示”学术讲座
- 我校药学院、动物科学学院、生命科学学院青协举办公益徒步活动
- 第二届“南农-贵大硕博学子麻江行”暨特色田园乡村、乡村振兴集成示范点规划编制启动会举行
- 土木工程学院千字谈:牢记嘱托、感恩奋进 书写好学院发展建设的“奋进之笔”
- 国际教育学院组织学习习近平总书记给北京科技大学巴基斯坦留学生回信精神
- 烟草学院为全省烟叶结构优化现场推进会提供无人机施药效果检测
- 2019年全国高师学生英语教师职业技能竞赛(贵州赛区竞赛)初赛举行
- 继续教育学院组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育活动
- 党委宣传部党支部与播雅书院党支部、天鹅村党支部开展结对共建
- 我校“挥斥方遒争日月,民俗文化千古传”民俗文化交流活动举行
- 贵州省第二批公派出国留学储备人员英语培训班顺利结业
- 【众志成城抗疫情】经济学院教师“图说疫情” 科学思维与学生引导两不误
- 第三届中泰高等教育合作论坛暨中泰高等教育合作联盟年会召开
- 【备战春耕农忙时】校领导赴贞丰县调研脱贫攻坚工作并看望慰问我校驻村干部
新闻公告
- 我校后勤管理处对员工开展防护性核酸检测工作 03-16
- 我校举行2022年上半年新兵欢送仪式 03-16
- 我校召开传达学习全国两会精神会议 03-16
- 我校举行新冠肺炎疫情防控暨校园安全稳定工作会议 03-15
- 音乐学院研究生开展流动儿童心理帮扶项目 03-14
- 贵大专家开班“农民田间学校” 03-12
高考招生
- 贵州大学2017年招生章程 08-05
- 贵州大学2018年普通本科招生章程 08-05
- 贵州大学2015年专科升本科招生简章 08-05
- 贵州大学艺术类专业2015年招生简章(省内) 08-05
- 贵州大学2016年普通本科招生章程 08-05
- 贵州大学2015年自主招生简章 08-05
- 贵州大学2015年农村学生单独招生简章 08-05
- 贵州大学2015年高水平运动员招生简章 08-05
- 贵州省2015年普通高校招生艺术类各专业统考简章 08-05
- 贵州大学艺术专业2015年招生简章(省外) 08-05