【众志成城抗疫情】经济学院教师“图说疫情” 科学思维与学生引导两不误
贵大新闻网讯(经济学院 李红梅 报道)面对严峻的新冠肺炎疫情形势,经济学院第一时间成立了应急工作小组,了解师生状况,有序开展工作,并要求教职员工将“防疫”与“育人”紧密结合。由此,学院老师们积极通过线上交流,引导学生积极面对疫情,科学思考。其中,熊德斌教授身体力行,创新“图说疫情”的方式,在线积极引导,帮助学生结合自身专业知识,构建科学思维体系,从解读数据开始,深入思考数据背后的科学道理,理解国家疫情防控治理机制,展示了高校版 “停课不停学”的正确打开方式。
为引导学生正确认识疫情变化,从2月1日开始,熊德斌对各省每日的确诊和疑似病例变化情况进行统计分析,采用图说疫情的方式,通过微信群给学生解读数据背后的道理,提升学生对疫情变化的了解,正确引导学生认知,切实做好学生思想政治教育工作。
同时,面对疫情期间产生的诸多谣言,熊德斌在群里及时提醒学生不信谣、不传谣,告诉学生要学会用科学的思维方法正确认识科学事实与社会认知。尤其作为高校学生,更应该用科学、辩证的思维分析问题,在疫情期间积极配合政府工作。由此,他积极组织本科生吕翔宇、蔡奉珊、张未蓉等同学开展疫情数据、谣言数据收集与分析,跟踪防控制度措施动态趋势,并构建疫情防控制度与疫情数据比较与复盘分析,切实把疫情防控变成可思、可研究的问题,构建学生的科学认知体系。
此外,对疫情期间“宅家”的情况,熊德斌认为“疫情改变的是方式,不变的是价值”,他告诉学生,在关注疫情发展的同时,也要注重自身心理的疏导,要学会自我审视:我应该做点什么?我能做什么?如何做好“应该并能够做”的事?他告诫学生要好好利用“宅”的这段时间,静下来思考未来的黄金时间,聚精会神抓基础,待疫情过后,才能走的更好更快。
【责任编辑:张婵 陈应华】
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