11月2日下午，校长许宁生召开文科资深教授和专家代表座谈会，听取人文社科“十四五”规划和新一轮“双一流”建设项目组织的建议，交流文史哲学科“双一流”建设绩效产出新贡献的设想。校党委副书记许征，党委副书记、副校长周亚明，副校长陈志敏，以及相关职能部门负责人出席会议。

许宁生：人文社科是复旦大学的特色和根基，要巩固传统、接续奋斗、做强做大

在人文社科规划项目建议座谈会上，许宁生指出，人文社科是复旦大学的重要特色和文化根基，这一地位不可动摇。人文社会科学的接续发展不仅是学校构建一流大学体系和培养一流人才的重要着力点，也是学校担当国家使命、构建中国特色哲学社会科学学科体系学术体系话语体系的使命自觉。在学校“十四五”规划和新一轮“双一流”建设启动阶段，邀请人文社科领域的资深教授和代表性教师建言献策共发力，希望依托“大先生”，守住复旦特色发展的源头；发挥资深教授和代表性教师的带动示范作用，出思想、出成果、出人才，引领培育更多教师在重大学科领域领衔更多重大项目，产出更多传世经典之作。学校还将进一步加强中青年教师的培养，建设好学术梯队。

在文史哲学科“双一流”建设绩效与贡献座谈会上，许宁生强调，文史哲学科是学校传统优势学科，“十四五”和新一轮“双一流”建设期间，学校将结合学科特点，统筹各类资源，进一步加强文史哲学科人才队伍建设，为基础学科教师安心谋事创业提供更加有力的支撑保障。许宁生鼓励与会教师敢于举旗树帜，勇挑重担，努力成为学术先锋，将个人育人水平和学术能力的提升与学校整体事业发展紧密结合起来，争取作出更大的贡献。

教师代表发言畅谈工作计划与学科发展建议

哲学学院刘放桐、吴晓明，历史学系姜义华，中国语言文学系黄霖、朱立元、陈尚君、陈思和，文史研究院葛兆光，经济学院张军、李维森，出土文献与古文字研究中心刘钊，管理学院芮明杰，国际关系与公共事务学院徐以骅等学校人文社科资深教授和代表性教师就学校“双一流”和“十四五”人文社科重大项目建设发表真知灼见。

教授们表示，将更加致力于开展理论性、学理性的研究，力争产出更多具有广泛深远影响的成果；给予青年师生更多关心与支持，加快形成学术传承的团队，不断丰富学校现有人文社科标志性成果的内涵外延，形成复旦学术文脉。大家希望，学校在丰富人文社会学科传世之作学术精品研究项目的基础上，大力倡导“十年磨一剑”的精神，采取更多措施，支持甘坐“冷板凳”的教师潜心问学。

教师代表中国语言文学系段怀清、董建交、罗剑波，历史学系欧阳晓莉，历史地理研究中心张晓虹，哲学学院郭晓东、徐波等结合学校事业和学科发展，畅谈“十四五”和新一轮“双一流”建设期间，准备开展的教书育人、科学研究、人才培养工作计划，并就文史哲学科未来发展提出意见建议。

许宁生等认真听取教师们的建议并予以回应，未来学校将在学术队伍、空间规划等方面给予人文社科学者成长更大的支持，也期待老师们更多组织大项目、培育大团队、产出大成果，以自己的贡献实现育人和科研的重大突破。