为贯彻落实《大连财经学院教师教学能力提升实施办法》（大财发（2020）37号）文件要求，促进青年教师成长，提升教师执教能力，建设一支具有良好职业素养、业务能力强、教学水平高、课堂效果好、具有创新精神的教师队伍，会计学院开展教学能力提升系列活动。

此次活动主要围绕四个方面进行，一是教师进修培训常态化发展。学院开展了新教师的岗前培训，引导教师了解学校教学规章制度和行为规范，掌握教学基本环节和要求，加强师风师德职业能力素养。二是落实导师制度和青年教师助课制度。发挥骨干教师和经验丰富教师“传、帮、带”作用，以“老”带“新”，言传身教，培养青年教师对教学内容的处理能力、运用教学方法和手段的能力、教学组织能力。三是开展教学能力提升大赛。通过青年教师课堂教学大赛、教师信息化大赛、教师最美教案评比、教师课程思政评比、优秀毕业论文及指导教师评比、教师实践能力提升评比、教师科研标兵评比等评比活动，调动广大教师教学的积极性，形成“比学赶超”的工作氛围和拼搏奋进的工作干劲。四是启动示范教学活动和新教师公开课活动。选择优秀教师、教学名师讲授示范课，发挥优秀教师在教学过程中的示范带头作用。引导青年教师通过参加公开课活动规范教学活动，合理规划教学内容和教学安排。五是深入交流互鉴经验。开设专家讲坛、学术论坛和师生座谈等活动，借鉴先进专家老师的优秀经验，通过与专家的沟通和交流，解决目前的教学困境，拓宽新思路，掌握新方法，加强与学生的沟通交流，不断调整教学思路。开展集体备课，加强教师之间交流合作，共同探讨，提高备课效益。六是加强督导检查听课巡课力度。通过听课、巡课方式，掌握教学情况，发现教学问题，解决教学难题，提升教学质量。

会计学院系列教学能力提升活动的开展，旨在通过学院引导与自主学习相结合、集中培训与跟踪指导相结合、理论学习与实践锻炼相结合，常规要求与评比选拔相结合等方式，加强对教师的系统培养，使其熟悉高等教育教学规律，树立现代教育思想和理念，掌握先进教学方法和手段，培养教师教学研究、教学组织、教学评价、教学创新的能力，全面提升我校教师的整体教学水平，建设一支满足应用型人才培养需要的高素质教师队伍。