为落实学校2021年工作要求及相关精神，总结学科构建现状及水平，进一步丰富学科内涵，4月28日下午，文法学院召开第四次评估工作推进会议，文法学院（直属）党支部书记李彦峰、院长刘怡琳主持会议。

会议伊始，刘怡琳就目前的评估推进工作做出总结和部署，以校长姚恩全提出的提升教学质量新思路为指导，以副校长李文国走访座谈提出的加强教学管理等具体要求为进一步工作方向，综合分析了文法学院教学质量及管理的现状，针对提升教学质量和水平的具体任务进行了分解和进程安排。她指出，要想通过课堂教学提升课堂质量首先就要在观念上提高认识，高度重视，课堂教学要讲求高质量，迎接评审要展示出高水平，人才培养要体现出高能力，同时，还要将姚校长所提的“三个紧”的教育思想观念融入教学观念之中，转变教学思想向培育高素质、应用型人才方向发展。

会上李彦峰对前三次评估推进会议工作落实情况进行了梳理，从课堂组织管理和学风建设两个方面出发，提出课堂教学质量提升是系统化工程，学校、学院、系部都要有所分工，不同角色间都要相互协调，要根据人才培养目标因材施教，应加强课堂管理以提高学生学习效率，促进优良学风的形成。另外，教师之间也要相互学习和促进，学院也将通过三级责任体系严格落实责任，认真组织实施。

随后各系部就学院近期工作情况进行了汇报和讨论。

教学质量是学科专业建设的关键要素，在下一步工作中要补齐短板、加强规划，落实责任、对标标准，不断改进教育教学思路和工作方式，推动教学质量水平的不断提升。