9月2日，法学院2020年度专业建设与教学改革研讨会启动仪式在勤政楼402会议室举行。

研讨会将分别从课程思政、师德师风、学生培养、成果导向的四个议题进行分期研讨。启动仪式后，随即举行了围绕“课程思政”开展的“多维度推进课程思政建设”议题研讨活动，活动由法院长刘怡琳主持，法学院全体教师参加。

研讨中，刘怡琳从课程思政的历史发展、核心内涵、具体理解和主要形式方法四方面阐述了如何多维度推进课程思政建设。同时，具体分析了包括全专业推荐课程思政建设、全课程融入课程思政元素、全过程贯穿课程思政要求、全方位保障课程思想实效的课程思政建设总体思路。刘怡琳指出，教师要充分发挥课堂教学的“主渠道”，将思政内容贯穿教学内容设计、教学资源建设、交流研讨、作业布置等各环节，寓价值引领于知识传授和能力培养之中，同时加强师德师风建设和教师教学能力提升。随后，与会教师各抒己见，针对教学改革计划及实践中的一些问题提出了自己的意见和建议。会议持续整整3小时，气氛热烈。

专业建设与教学改革研讨会旨在持续推进法学院专业建设与改革，丰富专业内涵，凸显专业特色，增强专业培养能力，提升专业建设水平，实现立德树人，解决培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。通过此次专题研讨活动，全体参会教师就课程思政的意义、目的、落实方法等达成了共一致识，明确了“全面加强课程思政建设，落实立德树人根本任务”的亮点目标，实现了教学改革讨论的预期效果。