为了应对新冠肺炎疫情，强化防控措施，确保师生安全，中欧法学院根据学校“停课不停教、停课不停学”的安排，从2月24日开始启动线上教学工作，开学以来各项教学工作顺利开展。

2020年春季学期，中欧法学院开设中国法在线课程8门。中欧法学院的中方授课教师使用“学习通”、“微信”、“腾讯会议”和“腾讯课堂”等平台。学院为每门课程安排教学助手，同时组建课程微信群，及时发布相关通知和材料，微信群也成为教师与同学们答疑互动的平台。讲授“刑法专题研讨”的徐久生教授在开课前，就做了精心的准备。徐老师认为录播的效果要好于直播，学生可以自由听课，可以随时停下来做笔记，听不清楚的地方可以反复听几遍。因此徐老师选择通过录制学习通速课的方式进行讲授。相比于年轻教师，年长的徐老师很少接触技术平台，但为保障学生的学习进度，徐老师努力研究线上授课的方法，最终顺利地提前将课程材料和录播课程上传到学习通。另外，考虑到中欧法学院的学院性质，徐老师还特别准备了德国刑法的相关内容，细致入微的讲授使同学们受益匪浅。

在课堂互动方面，授课教师也是积极想办法鼓励学生参与课堂讨论。张卿教授采用腾讯会议讲授“市场与政府监管”一课。由于课堂并未开启同学们的摄像头，所以体现同学们课堂参与度的指标就是同学们的发言情况。开课五周以来，绝大多数同学们都能做到积极发言讨论，与老师互动，同学们之间互动，并且课后还会在微信群中分享学习资料。通过同学们的教学反馈，部分同学提出线上教学由于不像在教室上课一样能与老师、同学们进行面对面的互动，所以容易分心。对这一问题，张老师鼓励大家通过麦克风与大家语音讨论，尽量模拟还原线下教学的场景，让同学们在课堂时间能够沉浸在课堂之中。史晓丽教授采用腾讯会议直播讨论的方式进行“国际经济法”课程的授课，同时建立了钉钉群作为课下交流及资料分享平台。教师作为掌舵人，把握讨论内容的基本方向；同学们以小组为单位对讨论内容自行分工，不仅课前认真准备材料、课后积极反馈分享，课上也热烈参与讨论，达到了较为理想的学习效果。

（市场与政府监管线上课堂）

为了应对学习通等平台使用量过大，高峰时段容易系统崩溃的问题，在对设备进行测试后，尹志强教授最终确定了以“腾讯课堂”作为“侵权法”课程的授课平台。课前10分钟尹老师将课程链接发送到课程微信群，以保证大家能在课程开始时均能有效参与课堂。同学们在进入课堂后便积极与尹老师交流。课堂中，尹老师积极调整上课状态，充分利用网络授课“可视化”和“直观交流化”的特点，以“法律基础知识+案例分析的授课方式”展开教学。虽然平时很少使用技术平台，网络授课模式又与平时面对面的教学有显著不同，但老师和同学都很快克服并适应了新的教学环境和方式。得益于前期尹老师对腾讯课堂平台进行的多次调试，整个课程进行基本没有出现网络卡顿的情况，确保了所有同学都能完整学习。

（侵权法线上课堂）

在线授课对于学校、学院、教师和学生来说都是新的尝试和挑战。中欧法学院将努力为线上教学提供更多支持。