集中收看现场

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5月22日下午14时，由教育部社会科学司与人民网联合组织的“全国大学生同上‘四史’思政大课”第四堂课——同上‘社会主义发展史’思政大课线上开讲。党委学生工作部组织学生通过集中观看、研讨交流等多种方式学习，进一步引导学生在“四史”学习中了解社会主义发展史，以史为鉴守初心、以史为镜担使命。

此次思政大课邀请北京大学马克思主义学院顾海良教授、中国人民大学马克思主义学院马慎萧副教授、北京航空航天大学马克思主义学院付丽莎副教授作为主讲专家。三位专家从社会主义发展的六个阶段展开讲解，梳理了社会主义五百年从空想到科学、从理论到实际、从一国到多国、从一种形式到多种形式的发展历程，用富有哲理的语言、不同历史阶段的成果、鲜活生动的案例，带领同学们回顾了社会主义发展的历史。

学习结束后，同学们积极互动讨论，发表感想。

土木学院2020级本科生李文磊说，艰难困苦，玉汝于成。从马克思的科学社会主义到新时代中国特色社会主义，体现了先辈们在革命实践中的勇敢探索。通过学习社会主义发展史，自己明白了中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。作为青年学生，我们应当更加坚定制度自信，在学史中明未来，在不断汲取历史智慧中自信地走向未来。

化工学院2018级本科生贾继风说，欲知大道，必先为史。学习“四史”是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，是对宝贵初心的回望，是对过往经验的总结，也是对精神力量的传承。面对新时代的挑战，更要坚定理想信念，强化党性修养，激发斗争精神，勇于担当，砥砺前行。

人文学院2018级本科生常明慧说，今天的思政大课，令我深刻地体会到红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。在建党百年之际，作为一名当代大学生党员，自己更应夯实理论基础，坚定理想信念，努力成为德才兼备的矿大学子，为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力。

外文学院2019级研究生潘姗姗说，历史是最好的教科书。从科学社会主义传入中国，到中共十九大作出“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，从站起来到富起来、再到强起来，每一次发展、每一次突破、每一次跃进，都向世界人民展示了这个全面发展的大国内蕴的顽强生机。回望历史，振作今朝。作为青年大学生党员，我们更应该积极学史、懂史，为社会主义发展注入新的活力。

新闻来源：党委学生工作部组稿摄影：相关学院责任编辑：李秀审核:刘尧