会议现场

曹德欣副校长致辞

江苏省教育厅高教处副处长王建军致辞

省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会理事长孔垂谦讲话

对2020年实践年会优秀会议论文进行表彰

对2020年优秀实践教学管理工作者进行表彰

12月10日，江苏省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会2020年年会在我校召开。会议由江苏省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会主办，中国矿业大学承办。江苏省教育厅高教处副处长王建军、省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会理事长孔垂谦、我校副校长曹德欣出席会议。来自省内80余所高校分管实践教学工作的校领导、教务处负责人、从事实践教学与管理的有关人员约200人参会交流研讨。

曹德欣副校长在致辞中对参会嘉宾表示欢迎，介绍了我校办学和实践教学改革情况。他指出，实践教学在高校人才培养中有着重要的地位，是培养大学生创新创业能力的重要环节，我校历来高度重视。近几年，学校不断健全“三融合、四贯通、多元支撑”的本科人才培养体系，把实践教育贯通于人才培养全过程，持续深化产教融合和科教融合，坚持与思想政治教育、劳动教育、创新创业教育有机融合，大力推动实践教学改革，持续加强实践教学内容、教学方式方法、组织方式、质量监控、国际化等方面的改革探索，加强基地、经费等条件保障，切实提升实践教学内涵和大学生实践创新能力培养。他指出，大会在“十三五”的收官之年和“十四五”谋篇之际召开，既是为全省高校同仁搭建交流研讨平台，也为学校提供了很好的学习借鉴机会，对学校谋划“十四五”期间实践教学改革举措具有重要意义。

王建军副处长在开幕式致辞中指出，实践教学作为高校人才培养活动的重要组成部分，在建设高教强省进程中已经成为高校提高人才培养质量的重要支撑点和切入点。我省高校坚持把面向国家社会重大需求和地方经济社会发展作为办学的出发点和立脚点，坚持以本为本，以大学生实践创新能力培养为主线，深入推进实践教学改革，构建了切实有效的实践教学体系，在新时代创新创业人才培养过程中发挥了重要作用。与此同时，省厅将继续以服务全体学生创新实践为导向，探索全链条实践教育模式，打造创新实践教育培育链、孵化链、生态链，推动形成“德智体美劳五育并举+双创教育”深度融合的人才培养新局面，推动形成政府、高校、企业、社会良性互动的协同体系。

孔垂谦理事长简要总结了研究会年度工作开展情况，指出我国高等教育发展已进入加快建设一流本科教育、全面提高人才培养能力为主题的新阶段，持续深化创新实践教学改革，健全协同育人机制，完善质量督导评估机制是下一步实践教学研究和改革重点，也是难点和痛点。希望各高校以推动创新与产业发展为导向，积极推进校企深度融合，探索构建培养目标协同、教师队伍协同、资源共享等相关机制，不断提升实践教学质量和水平。

我校教务部部长张绍良作了题为“教育信息化背景下实践教学的探索与思考”的主题报告，介绍了我校目前的本科实践教学体系和信息化探索，对未来实践教学体系的发展提出新思考。东南大学教务处副处长沈孝兵、常熟理工学院教务处处长徐惠钢、无锡职业技术学院教务处处长钱晓忠、江苏大学教务处处长王谦分别作主题发言。

会议期间，与会代表就实践教学模式改革与校企协同育人平台建设、大学生创新创业教育、劳动教育实践、实践教学质量提升等问题展开了深入研讨与交流，并对2020年实践年会优秀会议论文、2020年优秀实践教学管理工作者进行了表彰。我校杨忠习、赵超老师撰写的《大学生创新创业教育实践研究》，沈利民、李海生、王艳飞、朱荣涛老师撰写的《后疫情时期线上线下混合式实践教学与评价体系构建》获得优秀会议论文，矿业学院赵俊芳老师被评为优秀实践教学管理工作者。

新闻来源：教务部 高蕾 杨得利摄影：孙璐责任编辑：刘尧审核:黄军利