《中国日报》编辑为我校学生宣传骨干做新闻培训
11月4日晚,《中国日报》视频编辑筱繁老师以“从身边出发”为主题,围绕“如何做好短视频”,为我校新闻通讯社及各团学组织的百余名宣传骨干进行讲座培训。该讲座由校德育示范基地“新媒体训练营”、校大学生新闻通讯社联合主办,来自两校区的师生们通过现场视频连线的方式参加了此次培训。
培训交流中的筱繁老师
讲座伊始,筱繁回忆了自己在校媒工作时的经历,分享了运营央媒视频平台的实战经验,开门见山地提出,做好校园媒体短视频策划与运营的关键,在于“从身边出发”。在全程三个小时的培训中,筱繁结合各种类型的视频制作实用案例和技巧,从以下三部分展开了具体讲授。
(一)多短才是短视频?
灵活掌握最关键。通过对视频《悬崖接近90度的钢梯路是怎样修的》在微信、微博和抖音三个不同平台上播放时长的对比,筱繁带领大家深刻体会到了不同类型平台对视频时长的不同要求,除了“内容为王”,视频时长的把控也很重要。按照新媒体标准,3分钟以上的视频已经被划分在了长视频行列,而短视频则一般规定在1--3分钟(0.5--3分钟),在抖音、快手等平台上出现最多的“小视频”,通常在30秒甚至15秒之内。
(二)短视频策划角度有哪些?
三个思维最全面。在谈到该从哪几个角度思考短视频策划时,筱繁从三个必备思维与大家作了深入探讨:一是要有视频思维,意识到视频中文字的作用应该是与画面相呼应,并给画面带来不一样的附加值;二是要有用户思维,筱繁以《中国日报》为参考,分析了一系列短视频的策划角度,得出结论:对中财校媒而言,短视频最大的目的应是 “讲好中财故事,传递中财声音”。校媒应当多发布一些大学生感兴趣的日常信息,扩宽校媒的功能性,增加其服务性;三是要有身边思维,小切口也能有大主题,而大主题也能讲出好故事。
(三)如何设计一段15秒的短视频?
五个“3”原则最实用。在谈到如何拆分有限的15秒,筱繁讲到,开头3秒,要会运用一个具有冲突性、悬念感、有互动感的标题和一张会讲故事的“脸”(即封面人物)作为抓手。筱繁强调,标题的对抗性并不等于“标题党”,而是将一个故事最精彩的部分提炼出来。中间三个3秒,要梳理清信源、时间、起因等要素去讲述一个完整的故事;最后3秒,可以是一句话的背景介绍,或是话题延伸和网友评价。最后,筱繁从剪辑的节奏、层次,画面文字的巧妙结合和无声环境的用户体验三个方面,总结了短视频内容制作全流程,并向同学们推荐了一些实用的入门剪辑软件。
沙河分会场
南路分会场
在现场提问环节中,针对“您认为新闻从业者最重要的品质是什么?”这一问题,筱繁从“随时在线,信源准确,内容扎实”三个方面入手,指出新闻从业者最重要的品质是靠谱,是要对自己做的新闻负责任。最后,筱繁寄语校媒记者们,要保持敬畏之心,善用创新形式,将短视频的镜头对准身边的细碎光点,讲好更多、更近、更深的故事,传递好中财声音!
本次活动作为“新媒体训练营”德育示范基地的年度重点活动之一,旨在为师生搭建与资深媒体人对话的平台,让师生在交流中学习媒体运营经验,了解媒体行业的最新技术信息,拓宽视野、提高团队新闻专业素养与业务实践能力。
记者:一丁 政泽 罗倩 天仪 国庆 江燕
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