国家社科基金教育学重点课题中期检查会议在我校召开
(通讯员 申金霞)2019年11月30日,国家社科基金教育学重点课题《互联网背景下教育舆情研究》中期检查与推进会议在中国传媒大学召开。中国教育科学研究院副院长、全国教育科学规划办公室常务副主任刘贵华教授,河南大学原校长、第十届和第十一届全国政协委员娄源功教授,《国家教育行政学院学报》常务副主编吕文妙教授,中国传媒大学科研处处长贾秀清教授,中国传媒大学马克思主义学院副院长赵瑞琦教授,中国传媒大学《现代传播》编辑杨旭东教授等6位专家以及课题组成员参加了会议。
贾秀清处长代表学校对参加本次中期检查会议的专家表示了感谢,并期待更多专家关心学校的科研发展。刘贵华副主任代表全国教育规划办致辞,他表示,国家社科基金教育学每年设立的重大(重点)课题非常有限,在激烈的竞争中,中国传媒大学王保华教授团队能够拿到这个重大课题非常不易,课题组已经取得了丰富的阶段性成果,期待课题结项时有更多研究成果出现。
课题中期检查专家组组长娄源功教授主持中期检查会议,课题组首席专家王保华教授从课题研究已做工作、课题研究面临的问题、下一步研究安排三个方面对课题进展情况进行了汇报。在认真听取汇报后,专家组成员对课题进展进行审核、点评,同时,对课题下一步研究提出了建设性意见。专家组一致认为,课题组开展了实质性研究,取得了一系列阶段性成果,总体执行情况良好,甚至超出了研究预期。该课题丰富了教育舆情研究的内容,理论研究与数据挖掘并重,下一步研究工作有明确计划和制度安排,相信课题组可以按照计划目标完成研究任务。
在课题中期检查结束后,课题组随即召开课题推进会议。在王保华教授主持下,人民政协报教育在线周刊主编贺春兰、北京城市学院公共管理学部范松楠副教授、上海外语大学新闻传播学院吕楠、北京第二外国语学院王楠、中国传媒大学高教传播与舆情监测研究中心卿清等五位课题组成员各自介绍项目进展,挖掘课题在下一步推进过程的问题,探讨解决之道。国家教育行政学院、教育部机关党校工作办公室副主任舒刚副教授,中国传媒大学高教传播与舆情监测研究中心申金霞副教授针对课题组成员的分享提出了建议。最后,王保华教授作了会议总结。
(编辑:阎玺、张楠)
未经允许不得转载:大学门户 » 国家社科基金教育学重点课题中期检查会议在我校召开
相关推荐
- 广告学院入选《国家职业技能标准制定工作计划2020-2022年》成员单位
- “2021年中国传媒大学科技工作总结暨2022年国家自然科学基金申报工作动员会”顺利举行
- 中传游泳队在首都高等学校游泳锦标赛喜获佳绩
- 哈佛教授朱峰为中传MBA学员讲授入学导向第一讲
- 国际传媒教育学院举行“办公管理规范化、精细化”业务专题培训
- 《普通心理学》: 一门能让人 幸福的学科
- 毛泽东主席晚年图书管理员徐中远应邀来校讲党课
- 第九届中国大学生电视节在四川成都成功举办
- 马克思主义学院研究生党支部组织开展宪法知识网络学习活动
- 2021-2022学年秋季学期学生资助工作培训会召开
- 2020届毕业生秋季招聘双选会圆满结束
- 马克思主义学院教师积极开展春季读书周读书交流及集体备课活动
- 2020级学生军训团拉练活动顺利开展
- 媒体融合与传播国家重点实验室调研交流小组赴爱奇艺公司调研
- 马克思主义学院研究生党支部携手通州区玉桥东里社区共同举办“庆建党百年?颂时代华章”文艺演出
- 文化产业管理学院召开研究生培养主题座谈会
- 人文学院开展抗疫宣传视频征集活动
- 马克思主义学院学生积极参与疫情防控志愿服务工作
- 海南国际学院积极推进筹建工作
- 我校“党性教育基地”第五站落地福建古田会议会址
新闻公告
- 雄安集团公共服务公司到文化产业管理学院调研交流 03-17
- 学生公寓服务中心举办2022年春季职工培训会 03-17
- 中国社会科学院科研局崔建民局长来我校调研交流 03-16
- 宣传部党支部赴密云区开展主题党日活动 03-14
- 机关党委书记张海为国际交流与合作处讲授专题党课 03-14
- 文化产业管理学院团队赴兴安盟科右前旗对接工作 03-14
- 我校召开2022届毕业生就业工作专项推进会 03-14
- 伊丽媛献唱《人民江山》用歌声传递两会精神 03-14
- ?图书馆召开意见征集会 推进“中传学者文库”建设 03-13
高考招生
- 中国传媒大学2017年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2018年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2016年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2016年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2015年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2013年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2014年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2010年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2011年招生章程 08-05
- 中国传媒大学2012年招生章程 08-05