2018年11月21至22日，重庆大学本科教育工作会议召开。会议围绕“不忘初心，建设中国特色重大风格的一流本科教育；牢记使命，大力培养担当民族复兴大任的时代新人”这一主题展开了深入的探讨。全体在校校领导、离任未退休老领导、院士出席会议，全校副处级以上领导干部、各级教学名师、师生代表等共600余人参加了会议。会议由副校长廖瑞金主持。

11月21日下午，校长张宗益在大会开幕式上作了题为“迎接新时代教育的春天——建设中国特色重大风格的一流本科教育”的主题报告。报告全面回顾了过去四年学校本科教育工作所取得的成绩，深入分析了学校本科教育面临的形势和挑战，并围绕学习贯彻全国教育大学、全国高等学校本科教育工作会议精神和落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》要求，着重就学校本科教育下一步的改革发展工作作了系统部署。

张宗益指出，自2014年教学工作会议以来，在全校师生的共同努力下，学校本科教育工作水平持续提升，本科人才培养能力进一步增强，高水平有特色本科人才培养体系基本形成，本科教育进入了新的发展阶段。面对新时代、新形势、新要求，学校本科教育理念和实践还需进一步创新和完善，要把握机遇、直面问题、迎难而上，创新理念、勇于实践，争当建设一流本科教育的排头兵，着力提高整体办学质量和育人水平，培养适应和引领未来的高素质创新型人才。

张宗益从坚持立德树人，坚守新时代大学价值使命；加强顶层设计，打造一流本科教育生态；聚焦学生发展，深化本科教学改革；加强队伍建设，提高教师教书育人本领；集聚各方资源，构建协同育人有效机制；塑造质量文化，提高人才培养整体水平等六个方面，就落实“八个首先”要求，推进“四个回归”，加快补短板、促改革、提质量、上水平，全力建设中国特色重大风格的一流本科教育作了系统部署。他强调，本科教育是学校的立命之本、发展之本，一流本科教育是学校“双一流”建设的核心任务和重要基础，要不忘初心、牢记使命，进一步凝聚共识、携手奋斗，共同为建设一流本科教育，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人而努力奋斗。

大会发布了《重庆大学本科教育2029行动计划》，提出了实施“两步走”的发展目标：到2020年，初步形成中国特色重大风格的一流本科教育体系，本科教育总体水平进入世界先进行列；到2029年，重庆大学成立100周年时，形成中国特色重大风格的一流本科教育体系，本科教育总体水平跻身世界一流行列。《行动计划》还深刻诠释了中国特色重大风格的一流本科教育的基本内涵，创新性地提出一流本科教育理念和具体举措。

22日上午，围绕校长报告和行动计划，人文学部、社会科学学部、理学部、工程学部、建筑学部、信息学部开展分组讨论。参会人员踊跃发言，各抒己见，为推进学校本科教育工作、提高本科育人质量建言献策，提出宝贵意见。部分校领导参与分组讨论。

22日下午，大会举行闭幕式，各学部代表作小组讨论汇报，将学校提出的办学理念、办学思路以及办学举措与本学部的实际相结合，从如何更新教育思想观念、加强顶层设计、改革教学管理、强化师资队伍建设、完善协同育人机制、健全教学质量监控与保障体系等方面提出意见和建议。

校党委书记周旬作大会总结讲话。他指出，本次会议对于统一全校思想，凝聚共识，把握本科教育的根本目的和任务，强化本科人才培养的中心地位，全面提升学校人才培养能力，具有十分重要的意义。就下一步如何做好学校本科教育工作，周旬指出，必须牢牢把握立德树人这一核心使命，以树人为中心，立德为根本，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。必须紧紧依靠教师队伍这个关键，学校要为教师队伍的成长进一步创造有利条件，为教师提供自我发展的平台和机会。必须全方位全过程做好服务，学校的激励机制和政策要优先在本科教育体现；学校的核心竞争力和教学质量要优先在本科教育显现；学校的发展战略和办学理念要优先在本科教育中实践；学校的核心价值体系要优先在本科教育上确立。强化本科教育服务的责任担当，全校上下要心往一处想，劲往一处使，确保党中央、教育部的决策部署在重庆大学落地生根。

周旬强调，参会代表要将会议精神带回单位，及时全面传达；各职能部门、直属单位、学院要安排专题时间，结合单位实际，进一步提高认识，统一思想形成系统的工作方案和举措；各级党员领导干部和广大教职员工要主动担当，积极作为，齐心协力，努力形成全校为本科教育做贡献的新局面。