我校召开教育部“双一流”建设动态监测数据采集工作部署会
为认真贯彻落实校党委2020年重点工作部署,扎实推进教育部“双一流”建设首次周期评估的迎评促建工作,组织做好教育部首次系统组织开展的“双一流”建设监测指标体系数据信息采集填报工作,2020年1月16日上午,学校在木樨地高警楼17层会议室召开数据信息采集专项工作部署会。曹诗权校长出席会议并讲话,有关职能部门、各教学学院及各二级学科负责人参加会议。
曹诗权校长在讲话中指出,这次教育部部署组织各“双一流”建设高校进行建设监测指标体系信息填报,是“双一流”建设评估的重要基础性工作和重要环节,标志着“双一流”建设评估工作已经进入实质性推进阶段。学校高度重视,坚持以推进“双一流”建设为总牵引,研究成立校党委书记和校长任组长的“双一流”建设领导小组,研究确定三个一级学科组的负责人,建立健全组织领导和落实保障体系。校属各单位要高度重视,充分认识本次“双一流”建设动态监测数据信息采集专项工作对学校迎评促建、深化建设的重要意义。在工作开展过程中,要注重吃透政策要求,突出标准导向,逐项研究把握各核心监测点内涵和填报要求,科学总结凝练;注重数据信息质量,突出内涵导向,精心精细精密进行数据信息采集和复核,做到全面性、准确性、客观性、支撑性;注重工作程序节点,突出效能导向,充分利用寒假时间争分夺秒、提前赶早、统筹推进任务落实;注重整体统筹推进,突出协同导向,牢固树立“一盘棋”思想,严格落实领导责任、主办责任,建立整体联动、相互支持、互相配合、齐心协作的工作机制,按时保质保量提交数据信息。
曹诗权校长强调,本次数据信息采集是对学校“双一流”建设整体成效的一次全面体检。要在深化指标内涵解读、特色提炼方面下功夫,突出指标的内涵要求和特色优势支撑。收集汇总的学科基础信息将作为今后评估学校整体建设和一流学科建设成绩的重要参考,作为整体迎接评估工作的基础支撑,也将作为下一步加强学科建设资源配置的重要依据。要牢牢把握以评促建、评鉴结合基本原则,构建学科建设的良性制度机制,推动学校人才培养水平、科研创新能力、社会贡献度和影响力的综合提升。各单位党组织要树立大局意识、攻坚意识,切实加强组织领导,发挥好领导核心作用,善于将党的建设向重大专项任务贯彻落实。要按照严之又严、细之又细、实之又实的标准要求,对照任务分工、对标监测指标、按照时间节点,严格进行数据信息的政治审核、学术审核、专业审核、质量审核、保密审核,确保数据采集的全面性、客观性、权威性。
会上,发展规划与学科建设处有关负责人传达了教育部通知要求,介绍了“双一流”动态监测数据采集有关工作背景,并对数据信息采集工作实施方案进行解读,明确了相关任务分工、责任落实、时间节点、审核研判、保密要求等重点内容。下一步,将积极发挥领导小组办公室的职能作用,积极做好组织实施、综合协调、服务咨询等工作,积极协助有关职能部门、各教学学院、各二级学科组高标准、高质量、高效率完成专项任务。
我校召开教育部“双一流”建设动态监测数据采集工作部署会
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