“如何挖掘小学教育（数学）专业德育内涵和人格养成价值，培养学生专业核心素养”的论题在初等教育学院数学教研室的教研会上引发热议，于是一场为期三个月的“研读《华罗庚》——师生共读一本书”系列活动应运而生。中科院数学所数学史专家李文林教授、学院数学教研室13位专业教师以及93名小学教育专业（数学，师范）新生参加活动。

　　新学期伊始，学院数学教研室发起师生共读数学名著《华罗庚》的倡议，学生读经典、深思考，按章节撰写读书笔记，13位专业教师“以评促教”，在教研室送给学生们的《读书笔记》上，向学生回复近百篇教师评语。数学教研室以数学家人物传记为媒介，在“一读一思、一写一评”的师生互动中发挥了小学教育（数学）育人的知识性价值、方法性价值、道德性价值、情感性价值和审美性价值，为大一新生奠基专业思想，厚植专业情怀，提升未来教师专业核心素养及学科德育能力，增强专业育人实效性。

　　12月19日13:00，“研读《华罗庚》——读书交流会”在良乡校区综合楼1101召开。全体师生共同观看了回顾华罗庚传奇一生的短片《华罗庚》，以小组为单位，结合“华罗庚为什么对数学如此热爱？”“华罗庚的奋斗精神和高尚品格对你产生了哪些影响？”以及“华罗庚对推进中国数学教育做出了哪些贡献？”等10个问题进行讨论。师生分别从华罗庚生平、华罗庚思维特色、华罗庚的学习方法三个方面研讨了华罗庚精神在当今教育中的应用价值，学生纷纷表示作为未来的人民教师，应努力向华罗庚先生学习，从专业学习的过程中汲取精神力量。

　　李文林教授表示，作为华罗庚的学生看到如今的师范生能够继续学习传承华罗庚精神深表欣慰，勉励师范生“数学世界奥妙无穷，只要有坚强的意志和不达目的不罢休的精神，一定可以解决更多的数学难题，发现更多的数学规律，做好基于中国大地的数学教育”！最后，李文林教授与学院数学教研室主任刘效丽副教授共同为“优秀读书笔记”获得者及优秀读书班集体颁奖，并与在场师生共同朗诵《华罗庚》一书中的经典诗歌，再次表达对为国家作出杰出贡献的华罗庚老先生的敬仰与赞美之情。

　　初等教育学院作为教育部首批“三全育人”改革试点单位，充分发挥教研室作用，促进专业育人和思想政治工作的深度融合，各教研室扎实推进“三全育人”工作，专业育人工作局面蔚然成风。