为进一步改善研究生生源结构、提高研究生培养质量、扩大教育学院的办学影响力，教育学院从2018年开始每年都举办“优秀大学生暑期学校”，是首都师范大学首家尝试举办暑期学校的单位。7月5日至8日，“教映初心，育创未来”——2021年首都师范大学教育学院“优秀大学生暑期学校”成功举办，这是教育学院连续举办的第四届暑期学校。经过对申请者资格的严格审查，最终来自全国40余所高校的53名优秀学员受邀加入到本次暑期学校中。所有活动均通过腾讯会议以线上方式开展。

　　本次暑期学校充分将“个人分享＋小组研讨＋集体学习”等多种活动形式相结合，在遵循传统模式的基础上，又突出以下特点：一是基于项目式学习的研究性学习小组。基于不同的研究主题，学员们在老师的指导下，围绕有关当前教育问题的重大和热点主题进行资料收集与整理、归纳与总结，积极探索、提出观点，最后进行展示与汇报。在项目式研究过程中，各组老师及时开展过程性指导，组内成员分工协作，进一步加强了师生间、生生间的学术互动与交流。二是基于个人分享的“教育，我来说”。学员们聚焦“人工智能+教育”、“校外培训机构”、“中小学道德教育”、“校园欺凌”等10余个教育发展的焦点问题，或就同一个主题、或就不同的主题进行分享与交流，老师进行即时点评。三是以研究所为单位开展学术活动。在为期四天的暑期学校中，教育学院课程与教学研究所、首都教育政策与法律研究院、教育经济与管理研究所、教育基本理论研究所、教育技术研究所、高等教育研究所、国际与比较教育研究所依次举办了主题为“新时代课程教材的文化传承与创新”“教育治理现代化：法律与政策同行”“创新管理，卓越教育”“多元视角下的内卷与教育”“智能时代教育技术学科的新机遇与挑战”“师生从游，鉴往知来”“扎根中华大地，面向世界教育”的学术活动，围绕本所研究方向，通过学术报告、无领导小组面试、小组研讨与汇报、学长/姐分享等方式与学员们共同领略本学科领域的前沿学术动态、共话教育研究的现状与未来。

　　7月8日下午举行了简短的结业典礼，教育学院院长蔡春、副院长朱晓宏、副院长乔爱玲及部分教师代表等参加了仪式。蔡春代表学院寄语各位学员，祝贺2021暑期学校全体学员圆满结业，希望学员们能够秉持初心、砥砺前行，也期望各位同学来年加入到教育学院继续学习深造。