为落实立德树人根本任务，提升青年教师教学能力，积极推进课程思政建设，学前教育学院于10月15日下午，在东二区教学北楼327教室举行了第四届青年教师教学基本功比赛，学院领导、教学指导委员会成员、新入职教师及部分教师代表观摩比赛。

　　比赛评委由学院教学指导委员会委员和北京市第十一届青年教师教学基本功比赛社科类一等奖获得者周楠担任。经过各教学团队初选，共有4名选手参加比赛，分别是学前儿童发展与协同共育团队曲方炳、学前教育基本理论团队张娜、幼儿园课程与教学第一团队高宏钰、幼儿园课程与教学第二团队张瑞瑞。

　　本次比赛以说课的形式进行，总分100分，教案设计占20%，现场说课展示占70%，课程思政占10%。各选手针对40分钟的教学内容，从教材、学情、教学目标、教法学法、教学手段运用、课堂设计、效果评价（预估）等方面进行了10分钟的说课。选手们教态自然大方，语言清晰流畅，课件制作简洁明了，多媒体运用熟练，结构清晰、重点突出，将课程思政内容巧妙融入。

　　评委代表周楠结合自己的比赛经验和各位选手的具体情况进行了针对性点评。教学指导委员会主任于开莲对比赛总体给出评价；对每位选手展示内容给予点评；对推进课程思政提出具体建议。李雪松宣布比赛结果：曲方炳和张瑞瑞获得一等奖，高宏钰和张娜获得二等奖。

　　随后，在同一会场举办了新入职教师拜师会，学院聘请师德高尚、教学经验丰富的教师作为新入职教师的成长导师，以帮助新教师尽快胜任大学教师的教学工作，全面成长。

　　教学基本功比赛和新教师拜师会都是学院教师队伍建设的重要内容，接下来学院会继续举办《新时代高校师德建设的形势与任务》等活动，为广大教师搭建展示和交流的平台。