按照学校党委要求，为进一步落实“立德树人”根本任务，贯彻新近颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，6月28日下午，数学科学学院举办了线上全体教师学习报告会，邀请到国家“万人计划”教学名师、清华大学行健书院院长李俊峰教授做了题为《耕耘教学收获成长》的报告。

李俊峰教授从引言、成长规律、教师收获、学风分析四个方面讲授了自己的教育理论和教育理想。他讲到，教学要充分认识教育规律，教学与管理要同向而行，并介绍了清华大学提出的“教学即学术”的观点；他讲到，教师要帮助学生克服困难，使学生得到成就感，进而建立自信。价值塑造要自然融入各个环节，良好的价值塑造是师生成长的发动机；他以行健书院为例，讲到了如何促进师生共同成长，形成良性互动；最后，他认真分析了科学设定课程方案的过程，提出“科学也是道德”的观点，即不站在学生的立场是不科学的。李俊峰教授还介绍了自己建设行健书院的做法和理想。

李俊峰教授的报告有理论有实践，涉及课堂教学也包括学院管理，注重脚踏实地的调研，更着眼学生发展的未来，充分体现了一名高校教育者求真、向上的教育情怀。报告后，他回答了老师们提出的问题，进行了积极互动交流。

 李俊峰教授从事航天器姿态控制、充液航天器晃动、深空探测动力学与控制、卫星编队飞行动力学与控制等的研究；研究成果曾获国家科技进步奖、教育部科技进步奖、军队科技进步奖等；兼任教育部力学类教指委副主任、中国科协动力学与控制首席科普专家、中国力学学会常务理事、《力学与实践》主编、中国科学、力学快报等编委。作为国家级教学名师，他主编的《理论力学》被评为“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材，主讲的“理论力学”被评为国家精品课并入选国家级精品资源视频共享课，领衔的“基础力学教学团队”被评为国家级教学团队。多次被清华大学学生投票评为“我最喜爱的教师”和“良师益友”等，曾荣获国家级教学成果一等奖、宝钢优秀教师特等奖、北京市师德标兵、清华大学新百年教学成就奖。