12月20日，心理学院“学习与认知”北京市重点实验室召开了学术委员会。实验室学术委员会主任傅小兰教授、副主任方方教授、郭春彦教授，委员罗跃嘉教授、薛贵教授、胡卫平教授、刘勋教授、范津教授和蒋毅教授出席了会议。校科技处副处长张玉虎、重点实验室主任罗劲教授、心理学院党政班子成员以及实验室部分学术骨干列席了会议。会议由学术委员会主任傅小兰研究员主持。

　　心理学院副院长王争艳教授代表学校致欢迎辞，她介绍了学院和实验室在学科建设、人才培养与科研成果方面取得的成绩，以及学院在下一步发展的设想和规划，感谢各位委员一直以来对学院和实验室的大力支持。

　　重点实验室主任罗劲教授作实验室建设工作报告，他详细汇报了实验室在2018年中所做的工作。从重要科研成果和进展、人才培养和建设、实验室未来的规划及存在的问题等方面进行了汇报。王争艳教授和梁佩鹏教授分别以“2010婴儿队列追踪研究”和“归纳推理的认知神经机制”专题研究报告。

　　在听取了实验室的整体汇报和专题研究报告后，学术委员会委员对实验室的建设和取得的成绩做了充分的肯定和高度评价，同时也对实验室研究方向与定位、自身特色和运行管理等方面存在的问题各抒己见，提出了许多宝贵的建设性意见和建议，希望实验室发挥学科优势，充分整合资源，重视交叉融合，把科研成果服务于基础教育，解决基础教育中存在的突出问题，更好的推动学院的学科建设，提高学院的社会影响力。

　　最后实验室主任罗劲教授感谢学术委员会提出的意见和建议，表示将在明确发展定位、加强队伍建设、做好学科交叉和融合等开展工作，切实推动实验室和学院各项的学科建设取得更大的发展。

（供稿：韩俊霞）

（值班编辑：扈晓雨）