4月17日上午，外国语学院英教系邀请了首都师范大学附属中学李军华老师步入英语微格教学的“云”课堂，为本系全体三年级师范生进行了“云”讲座，题为 “如何进行高中英语思辨阅读的教学设计”。该讲座由英语教育系主任崔琳琳，教师诸凌虹组织并主持。

　　李军华早年毕业于首都师范大学外国语学院英语教育系，多年来一直参与英教系的本科师范生培养工作，对学院有着深厚的感情。讲座中，她首先讲解了英语阅读课应该达到的目标、英语阅读教学应该重视的学习策略培养，并分析了有效教学过程设计的标准、特点和环节，分享了如何进行英语思辨阅读教学设计。接着，李老师以自己基于人教版高二教材文本Marty’s Story做的一堂公开课为例，生动阐释了如何在英语阅读教学中提升学生的思辨能力并渗透情感态度的培养。为了达到良好的互动效果，她事先安排同学们对Marty’s Story一课进行文本分析和初步教学设计，然后推出自己的教学案例，以“同课异构”的方式与同学们进行了分享和交流。通过互动，同学们反思了自己教学设计的不足，深入理解了英语思辨阅读教学设计的内涵，也充分意识到了英语课堂所承载的 “立德树人”的育人功能。

　　李老师在短短一个半小时的讲座过程中，充分展示了一名优秀中学英语教师的激情、理念和素质，她深深激励了在场的师范生们。讲座最后，同学们纷纷打开麦克，以热烈的“云鼓掌”表达了对优秀校友李老师的尊敬和感谢。

　　此次讲座不仅是外国语学院英语教育系针对疫情影响下的网络教学开展的创新形式，亦是英教系开展多年的“邀请中小学名师步入英语师范生教学实践课堂”的传统活动的延伸，“云”讲座以同课异构、听课评课、交流分享等多种形式助力英语师范生的培养，保证同学们在疫情期间也能享受优质的教育资源、提升全面的专业素养。