近年来，化工学院深入贯彻落实全国全省教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，教育教学质量和人才培养质量稳步提升。2020届毕业生考研中，该院录取率持续攀升。该院2020届毕业生272人，截止目前被录取79人，录取率达29%，其中被985、211高校录取41人。

一是不断强化专业内涵建设。以一流应用型本科教育为目标，以专业评估和专业认证为抓手，一流专业建设成效明显。化学工程与工艺专业为省级特色专业、省级教学团队，2019年专业评估顺利完成，并获批省级一流本科专业建设点项目。应用化学为省级重点学科（C类），无机非金属材料工程为校级特色专业。

二是持续深化教育教学改革。推进基于“学生中心、成果导向、持续改进”理念的教育教学改革，制定2019版本科专业人才培养方案。深化教学方式改革，构建“三阶段四层次”一体化实践教学体系，校企协同育人，提升实践育人水平。加强教育教学质量管理，建立校、院、系三级教学管理和质量监控制度，学院教学督导组连续三年获评校“优秀学院教学督导组”。

三是加强创新创业能力培养。高度重视学生创新创业能力培养，坚持“早进实验室、早进科研项目、早进团队”的“三早”原则，新生入学即配备专业导师，专业导师指导学生实验，并将学生纳入课题研究。通过四年的导师制培养，学生的创新创业能力、实验能力和专业素养都得到了显著提高，人才培养质量不断提升。

四是开展学风建设专项行动。制定学风建设专项行动方案，细化学风建设实施细则，建立学院、学生会、班委三级督察制度。抓好课堂、自习和寝室三大阵地，不断加强院风、学风、舎风建设，建立学风建设长效机制。选树十佳大学生、国家奖学金、省级双优生等典型，营造“比、学、赶、帮、超”学习氛围。

五是加强考研学生帮扶指导。高度重视学生考研工作，每年组织开展教师学术讲座、考研经验分享交流会、考研培训讲座会等主题活动，引导鼓励学生学历提升。成立考研师生帮扶小组，从院校选择、专业知识、心理疏导、复试技巧、院校调剂等多方面进行全程跟踪指导，给予学生科学指导。（通讯员：王余杰，初审人：郑建东）