为进一步优化课程体系结构，推动机械设计制造及其自动化专业双语课程建设，6月18日下午，机械设计制造及其自动化教研室在院会议室召开《机械原理》双语课程教学改革研讨会，机械专业全体教师参加了会议。会议由机械教研室主任王玉勤主持。

《机械原理》双语课程负责人张晴晴老师首先从课程英语教学对应用型人才培养的重要性、双语教学方法、课程考核方式和教学资源建设等方面综合阐述了教学团队的课程改革思路，并对双语课程教学大纲中的具体修订内容和细节进行了解读。与会专业课教师针对新修订的《机械原理》双语课程教学大纲提出了合理的建议，其中：杨胡坤副教授建议，为保证人才培养的连贯性，在教学过程中采用中英文结合，优化课程考核方式，以减小学生的学习压力；史良马教授指出，应从增强学生英语学习氛围的角度出发，合理制定多媒体课件和教案；廖生温老师提出，教学要求应尽量细化，在教学方式上可以采用灵活多样的形式；其他教师围绕课程教学大纲中的教学目标、教学内容与目的、教学方法与手段以及考核与成绩评定方式进行了论证，提出了完善和改进的意见。

教研室主任王玉勤对《机械原理》双语课程教学团队前期所做的工作表示感谢并给予了肯定。他指出，机械设计制造及其自动化专业作为我校工程教育专业认证首批试点专业，课程改革势在必行；《机械原理》作为双语教学的试点课程，应以“新工科”建设为抓手，突出“课程思政”育人功能，着力培养学生的工匠精神，切实提高学生对机构学、机械动力学等专业领域的中英文专业术语的熟练掌握。王玉勤最后强调，2020级人才培养方案修制订工作即将开始，希望各课程负责人以一流课程建设和工程教育专业认证为契机，戮力同心，集思广益，积极谋划专业课程尤其是专业核心课程建设。

通过本次研讨会，机械专业教师对课程体系结构优化有了更深刻认识，为切实推动一流课程建设、促进专业发展明确了方向，为实现机械设计制造及其自动化专业内涵建设奠定了基础。（文/秦鹏 图/孙钊 审/汪世义）