提琴制作研究中心的最美邂逅——2019中国（青岛）艺术博览会文艺纪实

2019-10-31 0 新闻公告来源：中央音乐学院新闻网

　　世界上最美妙的声音，就是童声。世界上最光明的希望，就是看见童心。在提琴制作的领域里，世界上最打动人心的作品，一定源自“制琴师”妙手与灵魂的相约与契合。当制琴师遇上了童声与童心，便成就了世界上最动人心魄的心灵邂逅与最美之音。在2019年10月25日至27日举办的中国（青岛）艺术博览会上，中央音乐学院提琴制作研究中心展位上不期而遇的小观众们的精彩表现，就像是送给提琴制作大大的礼物，出乎意料地成为了全馆最为亮丽的风景，令参展的意义变得更加令人欣喜与充满希望；同时也为“提琴制作”带来了意想不到的艺术境界以及内涵与活力。

　　https://v.qq.com/x/page/i3014jc8dhw.html

　　现场视频

　　　　此次参展，是中央音乐学院受邀于青岛市政府，委派学校几大院系及若干专业联合参展。在青岛这座历史文化名城，展会的主题被定位为“艺术让城市更时尚”。凭借自带的艺术魅力与专业影响力，在来自全国113家参展单位之中，中央音乐学院无疑成为展会最大的台柱，而提琴制作研究中心又在展会上获得了前所未有的惊喜与收获。

　　　　与往常参加展会一样，展会的内容照例是：提琴制作相关艺术视频的播放、同时进行提琴制作实操展示、学生自制提琴作品展览、自制提琴音乐会展示、教育招生宣传品的发放、观众咨询互动答疑等多项内容。曾经多次参展的经验，令此次参展并无任何悬念，一切皆如往日，正常有序，仿佛伴着莫扎特的旋律，轻松而顺畅。

　　　　中心学生正在使用自制提琴进行四重奏音乐会

　　　　中心学生王柏元正在协助小朋友体验提琴演奏

　　　　中心学生冯玮妮正在进行提琴制作实操展示

　　　　意大利留学生Giulio Morassi

　　　　正在协助小朋友体验提琴制作

　　　　时间来到参展的第三日，正是周日上午。鉴于头一天青岛市电视台的宣传与报到，9点开馆之时，人流开始陆续增多，渐渐地，展位上有些忙不过来。有两位上了岁数的夫妻拿着一把法国产的提琴前来寻求维修，提琴的主要问题在于音柱的位置错误。中心副主任高彤彤老师为其进行复位与调整。身手之间，已是众人惊叹的目光与修复技艺的亮相，为展会拉起了小小的高潮。

　　　　高彤彤老师正在校正提琴音柱

　　　　青岛市政协主席杨军同志与高彤彤老师亲切交谈

　　　　高彤彤老师正在接受电视台采访

　　　　正在大家为高老师的精彩表现侧目而满足之时，耳边突然传来清晰而响亮的声音：“这里是中央音乐学院，是中国最高音乐学府。大家来看看中央音乐学院的价值观——立德树人、课比天大，这就是说明上课对于每一个同学是多么的重要，我们在课堂上不仅要学会知识，还要学会做人……”。转身之际，整个展位已被孩子们包围。原来是青岛市某小学一位语文老师带着自己班上的学生前来参观。老师是从青岛电视台的报到中得知的展会信息，学生们亦是大多学习过艺术技艺。语文老师简明而清晰的介绍，诠释了中央音乐学院教育观的价值追求与育人初心。感动之外，更多的是对学院价值观理念传播的自豪与荣耀，以及他乡遇知音的意外与欣喜。此时，展会现场的氛围因为这批孩子们的到来而更加活跃。孩子们争着尝试提琴制作的实操，并与“价值观”拍照留念，热情美好的氛围弥散开来。中心工作人员李学勇老师，热情地为合影的小同学提供一把参展小提琴做为拍照道具。看到孩子们满足的表情，提琴制作研究中心初尝责任与担当——价值若几何？价值即此时——或许不经意之间，你就已经为某个孩子种下了提琴制作的种子；或许在将来的某个时间，某个孩子就顿悟了“立德树人，课比天大”那超越语文老师今日诠释之外的更丰富的意义；或许在更晚的时刻，我们今天的付出在孩子们经历困难的时候，能够给他最温暖的回忆以及最积极正面的鼓励……

　　　　青岛某小学语文老师正在为班里的学生解读我校价值观

　　　　小学生与我院“价值观”合影

　　　　孩子们现场体检提琴制作

　　　　李学勇老师将一把提琴展品交与小学生合影

　　　　邂逅，是美好的；邂逅，是不可预期与估量的；邂逅，又是一波未平，一波又起的。在这批孩子刚刚离开之后，展位上又迎来了另一批更加稚气的孩子——青岛某小学合唱团，今日特别为展会演出而来。演出结束后，合唱团行至提琴制作展位，被展位上正在举办的学生提琴作品音乐会而吸引。出乎意料的是，合唱团在老师的带领下，居然和着我们的琴声唱起了《我和我的祖国》。当音乐响起的刹那之间，晃若天外飞来无数天使，将歌声与幸福带至人间，美妙与幸福的氛围再一次弥散开来。一曲《我和我的祖国》唱醉现场无数参展者与观展者的心，将大家共同的情感凝聚在一起，使展会的意义获得了净化、提炼与升华。请原谅现场录音的嘈杂与音质的缺憾，一切来得太快，也去得太快，我们毫无准备。匆匆之间，是世间最真情的献唱与最珍贵的厚赠。提琴制作研究中心因此而获得了更多的惊喜与收获——或许在今后某个制琴的瞬间，某位学生眼中会再现今日之邂逅；或许今日之感动可以成为某位学生提琴创作的灵感来源；或许今日所遇之闪耀童真将被注入提琴作品深处，成就一把不朽的名作……