“我还在北京挂职锻炼，两个女儿课后无人看管，老人心有余力不足，怎么办？”秋季学期开学不久，华师附小三（2）班班主任蔡老师收到一份特别的来信。

班上有一对聪慧乖巧的双胞胎姐妹，姐妹俩的父亲从去年10月至今，一直因公借调于北京教育部工作。父亲身在千里之外工作繁忙，心却时刻牵挂江城桂子山上的家人，特别是家中一双女儿，是他最放心不下的人。

学生之事无小事，秉着以生为本、为家长排忧解难的信念，班主任蔡老师第一时间与远在北京父亲取得联系，并及时向学校党总支汇报这一情况。在与家长沟通中，班主任蔡老师了解到，双胞胎姐妹的父亲由于长期异地工作，对附小“430个性化”课程不太了解。蔡老师便耐心为他讲解附小“5+3+2”的特色托管服务模式，打消了他的疑虑与困惑。在具体了解到姐妹俩的母亲工作繁忙、家中老人年迈，姐妹俩课后无人看管的困境后，出于为孩子身心健康成长的考虑，蔡老师立即请示学校，请学校帮助解决孩子课后托管难题。

附小党总支高度重视，附小校长直接联系了远在北京工作的双胞胎姐妹的父亲，并表示请家长放心，安心工作，学校一定想办法为家长做好服务。学校相关负责老师积极与特色课程负责人和班主任老师沟通联系，统筹协调姐妹俩的选课排课事宜。

附小“430”特色课程负责老师为姐妹俩量身定制了三个选课方案，细心地将备选方案及具体的选课说明，绘制成表，供家长参考，还让姐妹俩先试课再定课，如不适应再来具体调换。

现在，姐妹俩已经开始了多彩的“430”个性化课程时光。有了同学的陪伴，有了老师的指引，丰富充实的课后特色课堂，家长的焦虑与困难，也随之迎刃而解。解决了后顾之忧，姐妹俩的父亲也能在异地安心工作。

今年5月，华师附小“430个性化”教育课堂的正式启动。开办“430个性化教育”课堂，是华师附小学党史、办实事、推动党史教育见实效的重要举措，此举切实解决了华师大青年教职工后顾之忧，开班以来广受家长学生好评。

（审读人：沈爱华）