数学与统计学学院举行师范生“云创学”系列活动启动仪式
为提升师范生在线教学技能,助力师范生“停课不停训”,宅家充电增能。3月28日上午,数学与统计学学院“E学益师,重任在肩”师范生“云创学”系列活动启动仪式在QQ群课堂举行。副校长彭双阶以及学生工作部、教师教育学院、数学与统计学学院相关负责人以及270余名师范生代表参加此次活动。
数学与统计学学院相关负责人首先对“E学益师,重任在肩”师范生“云创学”系列活动的背景与内容进行了简要介绍。
彭双阶在讲话中强调,我校的师范教育走在全国前列,数学与应用数学(师范)专业接受了教育部“第三级认证”专家组现场考查。因此,师范生必须对自身有更明确的定位,抓住一切提高知识技能和信息化素养的机会完善自我,这是就业的要求,也是时代的挑战。师范教育的特色是知识教育和信息化技能的融合,要实现教育现代化改革,就要从教育方法、教育模式、教育结构等各个方面进行由浅入深的变革,而“云创学”系列活动正是数统学院对教育模式变革做出的新的尝试,这对及早占领信息化教育的高地是非常必要的。
学生工作部相关负责人叮嘱同学们,要增强防护意识,注重生命健康安全,经历了防疫阻击战最艰难的时刻,取得的成果来之不易,但依然不能放松防控意识,要按照学校的统一部署行事。同学们要有成长意识,把这段不美好的岁月转化为成长的时光,提高自己的知识素养和多方面技能,“云创学”系列活动就起到了这样的作用。
教师教育学院相关负责人在讲话中对数统学院“云创学”系列活动给予了充分肯定,认为活动有组织、有领导、有展示、有监督,必将丰富同学们的内心世界和外在形象,提高同学们的职业素养和教学基本功。
参训学员2018级本科生陈雨晴同学在发言中分享了她作为一名师范生的感受和体会。她表示,在时代与科技的催化下,教育信息化变革近在眼前,利用好这些新技术提高自身技能素养,在实践中积累宝贵的经验,方能成为国家需要的人才。
启动仪式的最后,代晋军老师为同学们带来了远程直播教学培训,通过具体的案例进行了教学示范,并介绍了网络直播课堂常用的一些工具,开阔了同学们的视野,加深了大家对在线教学特点与模式的认识。他号召大家主动地去学习新技术,获取新技能,这也有助于大家成为符合时代要求的学习型人才。
据悉,疫情期间,为了助力师范生“停课不停训”,强化师范生对在线教学特点与模式的认识,提升在线教学技能,数统学院面向全院师范生推出了由“云创优”——教学技能“云”培训、“云创勤”——技能练习“云”打卡、“云创技”——师范技能“云”比赛三个项目组成的“云创学”系列活动。该活动一经推出,便得到了全院近500人次师范生的踊跃参与,学院希望通过系列的培训、练习和比赛,能够实现疫情防控期师范生专业水平、教学技能和自学能力的全面提升。
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