12月27日，由教育部高等学校英语类专业教学指导分委员会与我校外国语学院联合主办的2020年全国师范院校外语学院（系）院长（主任）联席会议在校举行。近200名来自数十所师范院校的院长、系主任和骨干教师以“新时代师范类英语专业教育改革与发展”主题，围绕新文科与师范类英语专业定位、新国标与教学指南指导下的人才培养方案编制、师范专业认证与整改、课程思政的理论与实践、课程建设与教材建设、新时代师范类英语专业人才培养、新时代师范类英语专业教师发展等议题，进行了交流探讨。教育部高等学校英语类专业教学指导分委员会委员、我校外国语学院院长罗良功主持开幕式。

副校长彭双阶出席开幕式并致辞。他表示，此次会议聚焦新时代师范类英语专业建设与发展，探讨如何在“双一流”建设和教育评价改革总体方案的引领下，借力新国标与《教学指南》、“双万计划”、师范认证等行动方案，探寻和优化师范类英语专业教育改革发展路径，对我国当前师范专业的建设发展具有重要意义。

本次会议总召集人、北京师范大学程晓堂教授在致辞中表示，一年一度的全国师范院校院长系主任联席会议二十余年来始终紧扣社会需求和时代热点，有效促进了我国的外语专业建设和同行交流，本次会议在《新文科建设宣言》发布、《深化新时代教育评价改革总体方案》出台的背景下，对师范类院校外语专业改革与发展这一专题展开研讨，必将推动新时代师范院校外语专业建设和发展。

来自教育部直属师范院校和地方师范院校的14位代表和教指委委员，针对外语类专业建设和发展作了一系列精彩报告，包括新时代师范类英语专业人才培养任务、师范专业认证理念对外语类本科人才培养的指导意义、地方师范院校外语本科专业面临的新挑战与新作为、外语专业“多元贯通培养模式”改革、外语教师教学科研高质量发展的内涵和路径、英语专业《综合英语》课程学科化改革思路、英语专业特色化发展、新形势下“课程思政”渗透进入人才培养各环节的可能与意义、师范专业认证之后如何持续改进推动专业建设发展等多个方面，对新时代外语专业建设与人才培养具有重要的学术价值和现实意义。

本次会议采用线上线下相结合举行，除正式研讨之外，4000多名同行教师在线进行观看。

（审读人：罗良功）