2021年5月26日，北京市学校德育研究会“为党育人，为国育才”第三届北京市大中小幼教师讲述我（我们）的育人故事大学育人故事展示交流活动在中国人民大学举办。北京市政府教育督导室原副主任、北京市学校德育研究会会长关国珍，北京市委教育工委宣教处处长、北京市学校德育研究会副会长寇红江、杨志成、刘芳、谢春风，以及13所德育研究大学基地校代表、部分师生代表出席活动。中央美术学院马克思主义学院青年教师吝莹莹参加交流活动并发言。

青年教师吝莹莹简要介绍了中央美术学院百年发展历程和“五位一体”思政课教学模式改革情况，并从具体案例和育人故事的角度详细介绍了依托课堂主渠道实施“我的祖辈与我的祖国”德育工作模式的开展情况。

党委书记高洪作为首批咨询专家应邀参加第二次德育学术年会

2018年11月8日，为了贯彻落实全国和北京市教育大会精神，推动大中小幼一体化德育体系建设，北京市委教育工委、北京市教委正式成立了北京市学校德育研究会。经过“自下而上、自上而下”的推荐程序，先后共建立了101所“北京市大中小幼一体化德育研究基地校”，其中大学13所，除中央美术学院之外，还包括清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京工业大学、首都师范大学、首都医科大学、中国音乐学院、北京城市学院、北京工业职业技术学院、北京服装学院、北京中医药大学、华北电力大学。

为提升德育研究的科学性和理论阐释力，德育研究会特别聘请了我校党委书记高洪等五人作为首批咨询专家，为开展研究攻关提供理论指导和咨询服务。2020年12月，中央美术学院党委书记高洪应邀参加第二次德育学术年会，并结合习近平总书记给中央美术学院八位老教授的重要回信精神，从纵向衔接、横向协同、上下贯通、相互融通的角度为与会者分享了中央美院一体化德育体系建设，特别是加强美育工作的理论思考和实践探索的成果。

中央美术学院马克思主义学院也将继续立足课堂主渠道，充分发挥“五位一体”思政课育人优势，培养和塑造具有家国情怀、国际视野、情系人民的未来艺术家，切实践行“为党育人，为国育才”初心和使命。

中央美术学院“五位一体”思政教学成果展示

马克思主义学院青年教师代表吝莹莹参加交流活动并发言

马克思主义学院/文图宣传部/编2021年6月3日