学习十九届五中全会精神推动艺术管理学科建设

2020-11-11 0 新闻公告来源：中央美术学院新闻网

研讨会现场

2020年11月5日，艺术管理与教育学院组织二级理论中心组学习会，举行了题为“学习十九届五中全会精神推动艺术管理学科建设”的主题研讨会。本次会议由艺术管理与教育学院党总支书记杨杰主持，学院全体教职工、学生党员、预备党员和入党积极分子参加。范迪安院长出席研讨会并讲话，对艺术管理学科建设以及未来发展作了重要指示。

中央美术学院院长范迪安解读五中全会文件精神并作讲话

范迪安院长高度肯定了艺术管理与教育学院过去五年的工作。他首先带领大家学习解读了五中全会文件及精神，指出五中全会有两个重要方面值得注意：一是在制定“十四五”规划过程中，习近平总书记提出要把顶层设计和问计于民相结合；二是“十四五”规划和2035年远景目标相结合，既有近期具体目标，又勾画了远景蓝图。范迪安院长指出，要深刻认识新发展阶段，全面贯彻新发展理念，着力构建新发展格局。在把握国内和国际新形势的情况下，考虑如何构建艺术管理与教育学院的新发展格局，与时俱进，更上新台阶。要借助国家提升公共文化服务水平、健全现代文化产业体系的大环境，推动艺术管理的学科发展和人才培养，为经济社会发展服务方面继续发挥力量。谈到艺术管理与教育学院的发展，他指出建院五年来，艺术管理与教育学院有三个方面突出成果：一是构建了艺术管理学科的基础框架，通过以建立工作室制为核心确立了院系结构和专业优势；二是面向中国艺术管理实践形成密切联系，践行面向社会、面向实际、面向发展的办学理念；三是积极开展国际化的学术交流，拓展国际合作，形成中国艺术管理学科建设的特色。范迪安院长对艺术管理与教育学院在落实贯彻五中全会精神，推动学科建设方面提出五点要求：一、增强对接意识，按照“十四五”规划和2035远景目标来思考学科的总体发展，进一步形成中央美术学院艺术管理学科的结构优势，培养学生系统思维。二、做强专业特色，促进具体学科专业的研究与公共文化服务相结合，充分利用政策红利，把握时代前沿动向进行数字化改革。三、加强学科交融，促进艺术管理与教育学院与全院各学科的资源融合以及具体学科的渗透交叉，培养创新型、综合型人才。四、理论联系实际，关注社会前沿问题，完善学习成果检验机制，面对并解决中国问题，进一步建立产学研结合的基地，在更多地区发挥央美作用、艺管力量。五、持续推动美育建设，要在社会美育中持续发挥重要作用。

艺术管理与教育学院院长余丁发言

艺术管理与教育学院院长余丁就五中全会精神谈了自己的学习体会。他认为在2035文化强国的建设目标下，在公共文化服务体系建设与加强美育促进文化设施建设的背景下，艺管学院应该抓住机遇，促进一流学科发展。他指出，艺管学院在未来发展中应明确三个目标：一、在五中全会精神指引下，艺术管理学科建设要适应公共文化服务体系和文化产业迅猛发展的需要，进一步夯实学科基础，拓展学科边界，培养与2035远景目标相适应的艺术管理人才。二、在新文科建设的背景下，要发挥艺术管理作为新学科在新文科建设中的重要作用，做强做大艺术管理学科，使之成为双一流建设中的一流学科，并最终使艺术管理学科建设向独立的一级学科迈进。三、要把艺术管理与美育的协同发展作为建设艺术管理中国学派的基石，要充分利用2035文化强国的历史机遇，使中国艺术管理学科成为世界领先学科。

关于艺术管理与教育学院的规划顶层设计，余丁谈了五点构想：一、加强产教融合的办学模式，拓宽学科边界，广泛建立基地，使学生深入到国家艺术与文化建设的大熔炉当中，开门办学，把理论与实际相结合。二、加强基础理论研究和教材建设，加大精品课程建设力度，要尽快构建艺术管理的教材体系，多出经典教材；打造金课，服务国家经济社会发展和文化建设。三、坚定学科交叉、融合跨界发展的办学理念，与中央美术学院其他学科形成互通共建关系。四、加强与哲学、科技等其他领域的合作，在现有实验室建设的基础上，推动国家级实验室的建成与发展。五、要大力加强青年教师队伍的培养，搭建产学研平台，在“十四五”期间培养一支全国领先的艺术管理青年教师队伍和学科后备力量。

艺术管理与教育学院副院长黄勇发言

艺术管理与教育学院副院长黄勇结合本职工作，对未来的教学工作提出具体意见：一是增强对接意识进行课程创新改革，发挥艺管独特的结构优势，积极邀请跨学科教师前来授课，广泛吸收各专业不同的知识力量；二是夯实基础教学工作，拓展教学层次，同时推进艺术疗愈本科工作室的建立；三是做好与时俱进的教学改革，加强国际交流间的人才培养；四是强调理论联系实际，加强学科交流。五是持续推进教材建设，建立教材写作检验机制，确保经典教材写作任务的有序推进。

艺术管理与教育学院党总支书记杨杰发言

艺术管理与教育学院党总支书记杨杰针对学院工作规划的思路提出四点意见：第一，全体师生要有责任意识，广泛参与到学院的建设和发展中来，教师与学生需保持同构性，加强换位思考，激励自身协同，做好梯队建设和责任意识，具备宏大的格局和胸怀。第二，建立有效的管理服务体制，促进管理实践的落实与管理观念的转变，全面提升学院行政管理水平和服务意识。第三，要建立良好院风、学风和教风，努力学习中央精神，以立德树人为核心标准，帮助学生树立远大理想，形成健康、正确的社会主义价值观，为国家的长远发展建设储备人才。第四，进一步改善和加强教学评估体系，改进教学方法，提高教学质量。在领导班子发言之后，师生代表也围绕学习五中全会精神畅谈了自己的心得体会。