2020年10月28日下午，亳州学院“十四五”发展规划编制工作推进会在勤政楼第三会议室召开，院领导张立驰、时伟、李迎春出席会议，各院系、部门负责人参会。

会议主题是调研和讨论亳州学院“十四五”教育事业总体规划编制工作。发展规划与科研处处长葛跃介绍了编制工作进展情况。各院系与部门负责人分别就“十四五”规划编制工作建言献策。

李迎春指出，要建立工作机制，成立工作专班，理清工作思路，注重“三个结合”，校园建设和图文信息化建设可分别编制规划。

时伟指出，要注意“十四五”规划对学校发展的引领性作用，学科布局、专业结构、人才引进、服务社会和制度建设要一体化设计，关键要素是“人”。要把握重点突破难点，做好师资队伍建设。要深刻领会上位文件精神，结合学校实际，确定办学规模，做好上下结合，明确发展目标，做到办学有亮点。

张立驰做总结发言。关于“十四五”编制的时间跨度问题，鼓励大家要敢于想，起点要高，要以“十四五”为基点，统一谋划至2035的发展布局，争取到2035年把学校建设成为“区域一流、特色明显，综合实力较为雄厚的应用型高水平大学，”拥有10个一级学科、50个左右本科专业，1500名教职员工，一个博士点和若干硕士点，在校学生25000人左右。要注意学校发展规划中的衔接问题。在学校“十三五”发展阶段，实现了从专科到本科、从以教师培养到应用型为主的多学科发展的转变，完成学士学位授予权评估。“十四五”时期，要着重加强内涵建设，顺利通过本科教学合格评估，积极申报硕士点。“十五五”时期要着力协调好规模、结构、质量与效益之间的关系，完成硕士学位授予点建设，并积极申报博士点。“十六五”实现高质量发展，顺利完成博士点的合格评估。学校坚持地方性、应用型、特色化定位，继续坚持转型、开放和创新的发展路径，鼓励跨学科专业建设，“十四五”期间专业建设总量控制，动态调整，实现40个专业左右的建设总量；招生根据本科教学合格评估需要作适当控制和调整，加大师资队伍建设，计划每年引进50名教师。坚持特色办学定位，亳文化研究中心必须拟定长期发展规划，借鉴徽文化研究的发展模式；坚持围绕区域主导产业和长三角一体化，加大学科产业优化调整，学科专业设置要与地方产业实现深度对接和融合，在长三角一体化上升为国家战略的大背景下，结合我省在长三角城市群的发展定位，我校要关注农学学科建设和生物制药的发展方向。对于“十四五”编制工作，各单位要加强学习、主动作为，上下联动、完善机制，加大调研、压实责任，顺利完成学校“十四五”发展规划编制工作。