10月15日下午，由教务处主办，外国语学院承办的教学沙龙活动在博学楼东106教室举行。本次教学沙龙主题为“对分课堂理念下线上线下混合式教学模式探索”，主讲人为外国语学院张晓敏老师。各学院校级一流课程负责人、参与人，各学院相关教师及2019年新入职教师参加本次活动。

在本次教学交流中，张晓敏老师从对分课堂的理念与实施，线上线下混合式教学，专业认证理念指导三个角度介绍了春季学期《美国文学》线上教学和本学期《英语国家概况》线上线下混合式教学模式及实践情况。张老师介绍了复旦大学博士生导师张学新教授于2014年底提出的“对分课堂”基本概念，实施过程，线上和线下对分讨论的不同实施方法，以及对分讨论记录本的使用方法。

张老师同时对比了线上和线下教学的优缺点，并阐述了本学期线上线下相结合的具体内容安排、学习要求、考核方法和测试目标。在此基础上，张老师以《英语国家概况》第一单元内容为例分析了对分课堂的具体实施过程，线上学习内容的布置、考核要求、线下以学生为中心的对分讨论和教师答疑的效果，以及第一阶段的线上测试效果。最后张老师介绍了《英语国家概况》课程组以专业认证理念为指导，完成课程学习目标的具体实践。

在讨论环节中，教师们针对“对分课堂”的讨论时长，学生参与度，线上部分的测试方法，期末考试中对线上内容的体现，“对分课堂”提出的初衷，教师职业效能感的提升等问题进行了卓有成效的交流。

教学交流后，教务处副处长任艳总结了本次教学交流的内容重点，提出进一步改进建议。认为本次活动使教师们对于对分课堂的理念和方法有了更进一步的认识，为今后线上线下混合式教学改革和教学设计提供了可借鉴的方法。她希望教师能结合专业认证的理念，从课程目标的达成及能力培养方面下功夫，做好混合式教学设计，支撑毕业要求，提高人才培养质量。（教务处、外国语学院）