2月24日，外国语学部47门中外教课程上线开课，发布资料、语音文字答疑、录播、直播等线上教学环节都进行顺利。从一月底至开课前对开展线上教学进行了统筹安排、指导，学部师生积极参与线上教学平台测试，各专业任课教师提前编写课程教学计划、组织班级同学建立微信群、调试教学平台，通过邮箱发布资料、QQ群、微信群、国内外线上优质课程资源等多元方式组织学生提前准备线上教学。师生前期的准备和努力初现成果。 

提早准备，合理选择

根据不同课程性质和特点，外国语学部各门课程制定了合理的教学计划，教学方式包括发布资料，录播、直播等。其中语言技能类课程直播需求较多。针对这一情况，学部在二月初即委托学部青年教师韩林涛作为技术顾问组织线上教学各种平台的调研、测试、培训。在学部选定的主要线上直播教学平台钉钉上学部师生注册达2100余人，以学院、班级为单位，组织结构清晰，有序管理。同时以学部为单位提前在钉钉平台进行了网上认证，进一步保证了开课时平台畅通无卡顿。学部各位任课教师还提前申请公共邮箱、建立QQ群、建立微信群，学院辅导员提供各班班委联系方式，保证任课教师和学生及时联系，本科教务办公室通过各学院班委通知群及时发布线上教学通知、为学生解决课程相关问题、发布课程授课方式、教师联系方式，教学开展的方方面面确保停课不停教、不停学顺利开展。

克服困难，保证教学

外语学部任课教师直播大部分采用北语慕课、钉钉、腾讯会议的平台授课，如果进行直播就必须保证上课时间与各地学生同步，部分教师和外教目前在国外，这样就要克服时差问题。例如高翻学院外教葛妮周一早8点的课程，就要在国外凌晨1点至3点为学生进行直播。授课直播用的教学板书白板，固定手机、电脑的直播工具，都要提早安排布置，疫情防控期间在家隔离，任课教师充分利用家里的各项设备。有的老师家里孩子小，一边照顾孩子一边进行线上教学准备，直播时更是需要独立空间，保证课堂教学效果。有的班级学生同时在线问题较多，任课教师为了保证及时回复每位同学，甚至超出2课时授课时间。任课教师在做好线上教学平台、途径准备的同时，还要搜集辅助教学材料、学生电子版教材等学习资料，随时布置给学生自学，通过邮箱、微信群、QQ群随时解决学生学习问题。考虑到个别少数民族偏远地区学生、留学生不能按时参与到课堂，任课教师想方设法为学生提供教学自学素材，布置自学作业，调动学生自主学习。

外国语学部一天课程顺利开展，离不开教师的辛勤付出和同学们的积极配合。相信在接下来的线上教学中，学部师生会进一步总结经验，争取通过线上教学高质、高效完成教学任务，实现教学目标。让我们继续努力，停课不停学，不负时光，不负梦想！