12月3日，2018年北语孔子学院联盟工作会在成都召开。来自美洲、欧洲、亚洲十多所大学的校领导和孔子学院中外方院长出席会议。中外嘉宾就加强深化孔子学院联盟合作共赢等问题进行了深入讨论，对孔院未来发展提出了许多具有建设性的建议意见。刘利校长致欢迎词并作总结发言。会议由学校孔子学院事业部主任陈丽霞主持。

联盟工作会上，各国孔子学院代表发言的主题主要包括以下方面：孔子学院联盟校如何通过孔子学院深化校际合作；孔子学院联盟内的双边、多边学术交流与合作；数字孔子学院合作建设；孔子学院联盟内学生来华与赴外学习研修；孔子学院联盟内课程互通、学分互认、教学标准与质量评估体系互鉴。

刘利校长在总结发言中指出，北语海外孔子学院作为中外文化交流的前沿和桥头堡，充分发挥基站和节点的作用，近年来扎根当地，稳步发展，为传播汉语、弘扬中华文化作出了积极贡献。北语孔子学院联盟要树立利益共同体的意识，确立“互相、彼此、共享”的发展理念。一是互动，包括孔院前方与北语后方的互动，孔院要为北语发展、扩大招生作出贡献，北语要支持前方工作，解决孔院的后顾之忧，还有孔院所在大学与北语的互动。二是互学，要加强彼此之间学习，完善形式，充实内涵，建立例会制度，进一步提升工作研讨和理论研究水平，总结具有推广价值的北语孔院办学模式，加强平时联系，筹办北语孔院通迅。三是互通，通过共同探讨、研发，推动孔子学院事业发展和本体研究，彼此达成共识，推动资源共享，构建互动平台，达到北语各所孔院内部的融通。四是互惠，包括学生互惠和教师互惠，加大学生联合培养和短期研修力度，加强教师联合科研、发表成果。

英国谢菲尔德大学孔子学院理事长凯斯?博内特

 “我希望通过语言教学这种方式，不仅让更多的人了解汉语，也让更多的人了解中国和中国文化。”英国谢菲尔德大学孔子学院理事长凯斯·博内特在发言中指出，“在‘一带一路’背景下，更多的人开始学习汉语，我们希望能为他们提供一个汉语学习的平台。”

格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院外方院长玛琳娜?吉布拉泽

格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院外方院长玛琳娜·吉布拉泽介绍，“我们正将汉语纳入格鲁吉亚学校的第二语言教学体系中，并着力于培养能够直接使用格鲁吉亚语进行汉语同传翻译的人才。”她说，过去她们的翻译都是先将中文翻译成英语，然后再翻译成格鲁吉亚语，“随着‘一带一路’建设的快速发展，格鲁吉亚与中国在各方面的交往越来越密切，以前的翻译形式已不能满足现在的需求。”

巴基斯坦国立现代语言大学常务副校长穆罕默德?易卜拉欣

巴基斯坦国立现代语言大学常务副校长穆罕默德·易卜拉欣介绍说，“2013年时我们孔子学院有152名学生，现在已经发展到762名，更多的学生对中文学习产生了热情。” “我们学校聘用了34名中国教师，专门教授中国语言、历史、社会及文化的知识。”

巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院中方院长张道建

巴基斯坦伊斯兰堡孔子学院中方院长张道建在发言中说，除孔子学院之外，现在在巴基斯坦旁遮普大学、国家科技大学等都设有中国研究中心。

土耳其奥坎大学孔子学院中方院长刘强

土耳其奥坎大学孔子学院中方院长刘强介绍，“这两年，我们积极在当地中小学设立汉语课程，促进汉语教学，土耳其学生在HSK（汉语水平考试）中的表现也比过去更好。”

签署校际合作备忘录

联盟工作会召开前，刘利校长代表学校与格鲁吉亚第比利斯自由大学校长AIeksandre Kacharava先生签署了校际合作备忘录。

关西外国语大学理事长 谷本荣子

佐治亚州立大学校长 马沛珂

作为中国最“特别”的大学，北语是中国唯一一所对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。北京语言大学以兼容并包的多元文化和浓厚的国际氛围享誉中外，来自五湖四海的国际学子共同携手，搭起了一座中外友谊的桥梁。北语持续致力于孔子学院的建设与发展，不仅积极与国内外高校和世界孔子学院合作开展项目，同时还发挥自身语言特长，秉持多年的汉语教师培训经验和培训资源，助力世界孔子学院的发展。

本次会议受到了媒体的高度关注，新华社成都分社、中国报道等媒体以“各国教育专家齐聚成都热议汉语学习热”等为题作了专题报道。