第二课堂是大学生提升综合素质的重要途径，与一课堂共同组成了大学生活的重要内容，在延期开学特殊时期，为响应学校“停课不停学”整体部署，确保同学们参与丰富多彩的素质教育活动、顺利修满二课堂学分，第二课堂素质教育管理认证中心办公室创新活动形式，保障第二课堂工作在“云端”有条不紊地正常运行。

　　主动服务、多种方式轻松“上桥”

　　青桥网是学校第二课堂活动的唯一平台，主要依托校园网发挥着重要作用。为确保师生在家也能进行全校活动的查看、报名及参与活动认证，及时制作发布了校外青桥网、指尖青桥使用指南，以简明易懂的方式帮助大家在家也能轻松“上桥”；为帮助师生及时获得第二课堂活动资料，提高学生第二课堂活动参与度，推出“一周活动”专栏，为师生发布、查看、参与二课堂活动提供更加便利的官方渠道。

　　主动作为、第二课堂走上“云端”

　　正式开学后，各团学组织积极创新形式，二课堂活动纷纷走上“云端”。经典导读课程计划线上组建班级，邀请马克思主义学院教师化身“主播”，以腾讯课堂的方式开展经典阅读大讲堂，1261名同学“进入课堂”，线上伴读环节共分享阅读心得4750条；原定于开学初举行的“梁希杯”大学生创业大赛“创新创业培训课”也采用同样的方式如期进行，确保同学们为接下来冲击北京市及全国赛做好充分准备。

　　林学院、水保学院开展“林聚力-林动青春创意漫画、诗歌征集”、“运动抗疫，你我同行线上运动打卡”等文体活动，增强学生体质、陶冶文化情操。生物学院、园林学院开展“最美逆行者征集活动”，鼓励青年团员参加抗疫活动，提交实践论文，在疫情特殊时期观察社会、增长才干。经管学院、工学院开展“青年思政工作室线上辅导”、“同心战疫主题征文”等思想教育类活动，进一步引导青年学生树立正确的价值观。

　　主动谋划、助力提升育人成效

　　开学的时间虽然延后，但第二课堂的整体谋划要“靠前”。基于青桥网大数据，多角度展示学生参与第二课堂情况，为各团学组织明确第二课堂工作方向提供依据；针对16级毕业生推出第二课堂成绩单分析报告，及时引导他们顺利完成学分要求。开展“最美第二课堂成绩单”、“青桥有约”等活动，树立典型，以榜样的力量引导同学们宅家不“宅志”，积极主动作为，提升综合素养。

　　接下来，第二课堂素质教育管理认证中心办公室还将在学校统一部署下，紧跟形势、持续发力、创新形式、丰富载体，确保特殊时期更好地服务我校师生，引导青年学生宅家不虚度、成长不止步。

编辑：高大为

审核：刘   尧