材料学院“材料荟”提升专业教育实效促进学生全面发展
为激励学生建立专业兴趣、提升学习热情,引导学生树立专业思想、增强专业认同感,促使学生主动担当行业发展使命与责任,材料学院着力打造“材料荟”品牌活动。近日,第八季“材料荟”正式收官,本季共开展活动24期,内容涵盖学院7个专业方向,累计覆盖1232人次。
以“动手探索式” 开放性实验启蒙专业兴趣。专业兴趣是学生学习主动性和积极性的源泉,第八季“材料荟”积极动员青年教师开展开放性实验16期,为学生讲解鸡蛋缓冲包装、水洗面膜、植物香氛、鲜花纸、防伪纸等日常生活物品的制作技巧,带领学生探索光控纸基透明材料、感光/感温智慧变色木材、自清洁防水魔术纸等前沿材料背后的科技奥妙,通过 “科普+实践+引申”的方式,引导学生在实践实操中学习专业知识原理、建立专业学习兴趣、探索适合自己的发展方向。
以“对话分享式”专业前景讲座提升专业认知。了解专业是学生认可专业并努力投入学习的先决条件,第八季“材料荟”积极联系专业教学名师开展专业前景讲座4期,从专业培养方案、科学研究技巧、专业前沿成果、学生毕业去向等方面进行主题分享,帮助学生全方位、多角度了解专业,明确专业初心和目标,鼓励学生深耕所学专业和研究内容,更多地运用所学知识,提高综合能力,做到学有所获、学有所乐、学有所用。
以“访谈沙龙式”校友零距离拓宽专业视野。专业视野对学生学涯职涯规划具有重要的意义,第八季“材料荟”多行业多渠道挖掘校友资源,创新性开展校友零距离4期,介绍行业现状与科技前沿热点,解答学生职业生涯规划、企业用人标准等方面的困惑,引领学生建立专业知识学习与行业发展之间的密切关系,激励学生将所学专业作为职业发展目标,号召学生扎根行业建设、争做专业领域领军人物。
据悉,“材料荟”自2017年创办以来已开展100余期,精准识别学生成长特点与需求,着力整合专业教师、优秀校友等多方资源,精心打造兴趣化、多元化、立体化专业教育平台,有效提高人才培养质量,助推学院内涵式发展。接下来,材料学院将总结完善“材料荟”开展经验,进一步探寻学生喜爱的活动形式及热点主题,优化课程内容,面向全校学生开放相关课程和活动,普及材料科学知识,探究木文化精髓,以生为本,以闻引思,打造生活化、时效化、高效化思想政治教育平台。
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