【编者按】2020年是我国全面建成小康社会的决胜期。突如其来的疫情，举国上下万众一心、攻坚克难，我们在以习近平为核心的党中央领导下，发挥社会主义政治优势、制度优势，取得疫情防控的全面胜利。本学期在线学习期间，思想政治理论课教学部开设的四门本科生必修课“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”以“共竣小康·筑梦未来”为主题，布置大一、大二全体艺术生以青年一代的独特视角，结合所学理论知识和专业技能，用画笔描绘他们对抗击疫情以及全面建成小康社会这一关键历史任务的理解。在这一过程中，他们不仅加深了对理论的认知，而且更为清晰地认识到自己肩负的社会责任和历史使命。课程结束之际，思想政治理论课教学部挑选出若干幅思想性与艺术性俱佳的学生作品，分期呈现给观众，作为本学期思想政治理论课实践教学的回顾和总结。

《2020共筑小康》

沈殊君/材料设计与工程学院

　　创作说明：2020年是全面建成小康社会决胜之年。画面由“世界杂交水稻之父”袁隆平和水稻构成主体，寓意中国人民的温饱问题得到了根本解决；背景的高铁和建筑群代表中国各族人民继续不懈奋斗，一同奔小康。

《共同奔赴小康之路》

廖梦虹/服装艺术与工程学院

　　创作说明：奔赴小康少不了各行各业人们的共同努力，团结就是力量，大家齐聚一心，为实现我们的共同愿望而同甘共苦、砥砺前行。胜利的曙光就在前方！

《小康生活》

谢佳音/服装艺术与工程学院

　　创作说明：画面中心一对男女在坡路上交谈前行，身后墙壁上左侧画着多年前的山村景像，右侧墙壁上则画着如今小康生活下的城市景色，车水马龙。二人一路前行向坡上走去，寓意着如今人们生活发生的变化，以及将持续努力的必胜决心。

《众筑未来》

薛文婷/服装艺术与工程学院

　　创作说明：实现全面小康，离不开人民群众的努力。画中的工程机械与工人形象表现出人民众志成城的景象。他们正在修筑一座巨大的桥梁，大学生的剪影意指青年一代将撑起祖国的未来，桥身上“贫”“康”字样意指精准扶贫、消除贫困，共筑美好小康社会。

《共筑未来》

张予婷/服装艺术与工程学院

　　创作说明：DNA链条代表着科学的持续进步，钢铁的质感表现出国家面对困难的钢铁般的坚定与信念，这正是我们在共竣小康、筑梦未来的过程中所展现出的精神特质。

《共绘美好时代》

杨晓晴/服饰艺术与工程学院

　　创作说明：画卷上的两个中华娃娃代表中国人民，一人手持毛笔，描绘未来的美好画卷；一人满怀期待，展望美好时代的画卷。龙不仅代表伟大的中华民族精神，也构成“康”字，表达对共创小康美好愿景的期待。

《进入未来之门》

杨韵/服饰艺术与工程学院

　　创作说明：女性的长发拟作波涛大海和背景水天相连，人体采用机械化结构表明科技的先进，人与自然和谐共处。打开的门代表美好的未来，背部的翅膀代表对小康生活的期待，未来就在眼前，需要每个人去争取。

《小康历程》

南无极/材料设计与工程学院

　　创作说明：从1979年邓小平首次提出“小康社会”，到提出全面建设小康社会的40余年间，中国高速发展，画面中的文章题目传达了中国人民的奋斗历程和对全面建成小康社会的十足信心。

《浪花》

胡鑫洋/服装艺术与工程学院

　　创作说明：与时俱进、共同发展的今天，社会主要矛盾发生了变化，既要满足人民日益增长的对美好生活的需要，更要解决发展的不平衡不充分的问题，让所有的中国人共享发展红利，共筑小康社会。

《追寻未来》

黄灿/服装艺术与工程学院

　　创作说明：我们拥有美好的生活，不再为温饱烦恼，可以尽情追求自己的梦想，但是不要忘记肩负的使命，个人的梦想只有和国家命运相连、和时代发展共振，才会丰满、有意义。