第二临床医学院线上线下融合提升“劳育”实效
在第130个国际劳动节、第70个中国劳动节即将到来之际,第二临床医学院通过线上学习、线下力行的形式,在学生中开展“以劳动之名,铸安医精神”系列活动。该院认真贯彻落实党和学校的教育方针,希望通过系列活动在新时代大学生中弘扬劳动精神,引导全院师生增进劳动体知、深植劳动情怀、锤炼劳动品质、养成劳动习惯,形成正确的劳动价值观。
学习·反躬自省
该院各专业以“崇尚劳动,尊重劳动”为主题召开线上主题班会。结合《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《全面贯彻党的教育方针 大力加强新时代劳动教育》等文件精神,深入学习习近平总书记对劳动和劳动教育作出的重要论述,并就《第二临床医学院学生党总支综合素质评定细则》和社会责任感教育中新增的劳育项目展开讨论,探讨在当前疫情下,医学生如何合理利用身边资源,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
为了让同学们切实了解并学习身边的榜样,学院还组织大家重温黄春燕、朱恒银、杨杰等十二名安徽省劳动模范工匠大师们的奋进故事,以及在此次抗击新冠肺炎疫情中涌现出的安徽首位支援湖北专家、我校一附院院感专家马红秋,“合肥好人”、我校二附院护师闫君丽等的先进事迹。“劳模工匠”身上爱岗敬业、吃苦耐劳、不断创新的精神深深鼓舞了全体同学,而疫情中坚守岗位、奋战一线的医护人员身上不惧生死、舍己为人的崇高精神,既为同学们展现了一名医者的责任与担当,也让大家看到了他们身为劳动者的风采。
力行·事必躬亲
疫情防控期间,该院组织居家上课的学生积极践行“新式课程表”,将学习、劳动、兴趣拓展紧密结合,鼓励学生在学习之余,主动承担家务活,分享宅家抗疫的劳育故事。为了激发同学们参与劳动的积极性,学院还发起了让同学们每日自觉整理书桌的“书桌计划”。该院留校的毕业班学生则自愿组队,轮流打扫学院会议室、党员活动室等公共区域,在劳动中学、做、悟,展现劳动风采、体悟劳动艰辛、感受劳动快乐。活动结束后,他们交流劳动感受,通过思考和互相学习,不断提高自身的实践能力。
致敬·感谢恩师
特殊时期,许多专业课教师不畏困难、仍坚守在教师和医生的“双一线”岗位上。为了引导学子学习他们甘于奉献、乐于奉献的劳动精神,学院以此次“五一”劳动节为契机,组织学生通过写信、制作卡片、绘画等方式,向老师表达敬意和感谢。
2017级儿科学钮睿同学说:“张晶晶老师,希望以后能够成为像您一样的医生,温暖且充满智慧。”来自新疆的买买江·库尔班同学用汉语和维语将《医人》中“我愿天地炉,多衔扁鹊身”的济世情怀写在了卡上,也刻在了心上。2017级眼视光医学王少璇说:“汤磊老师,特殊时期,您在坚守岗位的同时为我们备课授课,虽然辛苦,但您仍保持了高质量的课堂,课程虽然短暂,但我们受益匪浅。感谢您的无私奉献,未来我们一起守护家园!”
该院历来重视学生的劳动教育,坚持德育、智育、美育、体育及劳动技术教育“五育”并举。此次活动利用疫情防控期间学生居家的契机开展劳动教育,大力引导全体同学积极践行和弘扬中华民族勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神。今后,学院将积极创新劳动教育形式,进一步引导学生树立正确的劳动观,深化对劳动教育内涵的认识,让其在各个阶段都能接受到扎实有效的劳动教育。(第二临床医学院 薛兴欣 黄程平)
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