3月13日，电气系数学教研室召开教学研讨会，院长张世泽、副院长霍仕武出席，教务处、电气系负责人及数学教研室全体在职和部分外聘教师参加。研讨会由教务处副处长梁金广主持。 会上，数学教研室负责人介绍了学生学习数学的基本情况，指出了目前数学教学中存在的个别教师对学生学情了解不到位、大合班教学效果不如小合班教学效果好、学生学习氛围不浓等问题，并针对这些问题提出整改措施。 研讨会上，全体数学教师畅所欲言，发表自己的观点，提出自己的看法。教学经验丰富的教师谈了很多自己在实际教学中的具体做法，交流如何更有效的教导学生把数学学好。 张世泽指出，数学教研室要研究教育部对大学本科学生数学学习的基本要求，以基本要求为基础，形成符合学院学生实际情况的数学课程的教学大纲。同时，他提出，希望数学教师要不断的探索新的教育教学方法，教学中要了解学生的学情，不断寻找适合学生学情的教学方法，尽量让学院所有学生能够在教学中获益。 霍仕武指出，教师要在学校的学风建设中发挥重要作用，严抓课堂内的学风。要求一线教师要重视过程考核，真正让过程考核在教学中发挥作用，在过程考核中抓住教学的重点，并以过程考核为基础掌握学生的学习情况。鼓励数学教学可以大胆改革，做分级教学，因材施教。 梁金广表示，学院是一所以工学为主的本科院校，学生的数学学习对专业课的影响非常大。他鼓励数学教师要在教学中多探索好的教育教学方法，帮助学生打好数学基础，为后续的专业课做好准备。 电气系主任荆珂认为，学院目前很多专业都在准备工程认证，在工程认证中对数学的要求是培养学生有较强的工程运算的能力，作为教师要充分了解学生上大学后的基本状态，研究教育教学方法。 此次研讨会的召开，加深了学院领导、教务处及有关教师之间的交流与理解，为进一步做好大学数学课程的教学改革打下坚实基础。 （文/鲁鑫 图/李印 编辑/卢野）