西电新闻网讯（通讯员 谢雨航 马文斌）“同学们，我们现在开始上课。”2月10日，蒲城县荆姚镇九年制学校二年级一班迎来了新学期。和以往不同，这个新学期的课程是在线上通过网络直播，集中观看线上优秀课程等方式进行的。同学们通过手机电脑，认真学习课程，在疫情期间“停课不停学”，通过线上的方式认真学习科学文化知识。

西安电子科技大学研究生支教团利用多种方式探索线上教学

面对严肃的疫情防控局势，在此支教的西电研究生支教团的四名同学认真落实当地教育部门及学校安排，通过线上直播课，发布线上优秀网课，利用各类学习APP批改作业等手段，积极探索线上教学模式，为当地教师的线上办公，线上教学提供指导，保障疫情期间学生们的正常学习。

利用互联网进行健康上报智能统计数据减轻教师负担

“填表多，学生多，数据多”是疫情关头班主任老师的心声。为了确保每个学生的身体健康，学校要求每个班主任老师每天统计班里每个学生的体温数据、有无接触疑似或确诊病患、有无接触湖北籍人员等信息。每天人工复制，黏贴，统计排查表格程序繁琐，效率慢，容易出错，给班主任老师的工作带来了一些负担。

为了减轻班主任压力的同时，确保每个学生的健康数据都能及时的被统计在内，西安电子科技大学第19届支教团成员马文斌和第21届支教团成员谢雨航主动帮助学校承担起了统计全校学生每日健康数据的工作。利用前期推行的“云课堂”系统，借助微信平台进行学生健康数据的收集。线上对班主任进行培训，打电话联系年纪大的学生家长教会操作，解决系统存在的各类问题……经过两天的调试测试运行后，原本复杂繁琐的上报工作，现在每天通过学校通知，将需要填写的学生身体状况表单自动推送到家长微信，家长无需下载其他软件，填写过程仅需十几秒，不给家长增添负担。一键生成表单，一键提醒家长，极大减轻了班主任的工作压力，为疫情的及时发现，及时防控，及时上报提供了便利。利用企业微信平台，荆姚镇九年制学校实现了覆盖率100%，每日学生上报率98%以上。

通过微信进行健康数据收集提高效率

疫情是对教育教学工作的一次冲击，同时也是“互联网+教育”探索的一次良机。借助本次疫情积攒的线上教育，线上办公，线上通知，线上收集数据经验，西安电子科技大学研究生支教团将继续结合当地农村教育实际情况，继续探索新时代智慧校园建设，为农村地区学生提供更优质的“互联网+”教育资源，精准帮扶支教学校学生成长。