■通讯员 李警 祁静怡

为进一步加强学校师资队伍建设，建立健全华山学者人才培育网络，优化有利于优秀人才脱颖而出的生态环境，切实推动学校各层次人才接续提升。人力资源部人才工作办公室自2021年起策划实施“华山学者”领航计划。活动开展以来，各学院主动谋划，多维度搭建青年教师成长发展平台。

谈感受，讲经历，做好成长规划

每年9月，是青年教师步入西电，开启职业生涯的集中时间段。如何转换角色，如何在教学和科研中找到定位，如何设定长期和短期目标，如何快速融入团队，是青年教师普遍关心关注的问题。

9月27日，计算机科学与技术学院邀请“华山学者”领军教授邓成、沈玉龙与30余名青年教师展开分享，共同探讨成长话题。邓成从个人成长、心路历程、学生培养三个方面出发，分享了个人成长和学生培养的几点体会；沈玉龙从个人成长经历出发，讲述了自己在不同年龄段的职业生涯规划。

10月12日，广州研究院举行了青年教师成长成才座谈会。“华山学者”领军教授、人才工作办公室主任公茂果赴广州与青年教师展开分享。围绕融入、立志、榜样三个关键词，公茂果从快速融入学校、树立远大志向、汲取榜样力量三个方面分享了自己的成长经历，并传达了中央人才工作会议精神和学校人才座谈会情况。

10月19日，经济与管理学院组织召开青年教师成长沙龙活动，“华山学者”特聘教授杜荣、柴建从如何在校内开展跨学科合作、如何将个人发展融入国家战略需求、如何依托学科特色开展校企合作三个方面与青年教师展开分享。

把节点，提质量，助力项目申报

每年11月前后，是国家自然科学基金申报的关键节点。如何选题，申请书的撰写要点，基金的评审机制等，是青年教师最为关心关注的问题。

9月24日，计算机科学与技术学院组织分享活动，“华山学者”特聘教授、国家自然科学基金资深会评专家高琳以“国家自然科学基金申请的体会”为题从基金导向、自然科学基金架构、申请书撰写等方面展开分享。

10月25日，先进材料与纳米科技学院结合学院系列学术周活动，组织邀请“华山学者”杰出教授周益春、领军教授杨丽等与青年教师围绕基金申报工作开展分享。系统分享了选题、关键词、摘要、立项依据、研究内容、可行性分析等各部分的撰写经验，鼓励青年教师要立足西电特色选题，积极准备申报，树立远大目标。

10月28日，电子工程学院开展基础科研类重点重大项目申报经验分享会，“华山学者”领军教授朱圣棋、周峰分别就基础科研类项目管理体系和基础科研重点重大项目申报展开分享，青年教师代表参加会议。

10月28日，机电工程学院执行院长、“华山学者”领军教授黄进以“科学基金申请的思考与实践”为题与30余名青年教师展开分享。黄进从申报者和评审专家两个角度出发，围绕基金概述，策划构思，材料撰写三个方面进行分享，鼓励青年教师要提前谋划、积极申报。

11月11日，空间科学与技术学院结合学院系列青年教师成长交流会，组织邀请“华山学者”领军教授金科、谢楷围绕2022年度国家自然科学基金申报工作为20余名青年教师答疑解惑、分享经验。

抓热点，跟前沿，拓宽学术平台

华山学者领航计划开展以来，一方面，各学院主动谋划，邀请校内领军人才开展形式多样的活动；另一方面，各学院充分发挥领军人才的学术影响力，邀请校外专家开展活动，拓宽青年教师学术平台。

9月28日，网络与信息安全学院开展“网络与数据安全前沿技术”主题研讨，数名校外专家受邀参加，“华山学者”领军教授马建峰与青年教师面对面，共同探讨学术前沿，为青年教师成长成才提供发展思路。

10月28日，生命科学技术学院开展“2021年国际疾病与生物标志物”主题研讨，“华山学者”特聘教授田捷、朱守平邀请多位外籍专家与青年教师就疾病检测成像和治疗的研究成果及未来研究方向展开分享。

10月31日，数学与统计学院“华山学者”领军教授薄立军邀请东北师范大学教授、“长江学者奖励计划”青年学者孙法省为学院青年教师做分享，孙法省从基础学科建设角度为青年教授答疑解惑。

下一步，人力资源部人才工作办公室将深入落实中央人才工作会议精神，下大力气落实暑期干部教师读书研讨班提出的具体要求。建好信息化系统，建立活动日志；用好省市人才活动基地，拓展活动阵地；依托人才结对“导师制”，做实人才培育网络，不断推动工作落实落细。